Jak udělat poznámky na metodě Cornell

Metoda Cornell je rozšířená metoda udržování záznamů založených na přednáškách nebo knihách, což vám umožní lépe opakovat a asimilovat tento materiál. Jeho autor je Dr. Waltera bolest z Cornell University. Tato metoda pomáhá strukturovat poznámky, podporuje aktivně zapamatování a zlepšování vzdělávacích dovedností, což vede ke zvýšení probíhajícího.

Kroky

Část 1 z 4:

Příprava poznámek Blanc

jeden. Vaše forma by měla být zničena výhradně pro poznámky ve stylu Cornell. Používáte notebook nebo samostatné listy papíru uloženého společně ve složce, měli byste podnikat stránky pouze pro pobočení. Každý list rozdělte do několika sekcí, každý z nich bude přiřazen konkrétnímu účelu.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 2

2. Nakreslete vodorovnou čáru v dolní části listu. Tento řádek musí oddělit asi jednu čtvrtinu stránky ve vzdálenosti asi 5 cm od spodního okraje. Později použijete tuto sekci pro shrnutí poznámek.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 3

3. Nakreslete svislou linku dolů na levé straně listu papíru. Tento řádek by měl bránit přibližně 6,5 cm z levého okraje stránky. Bude sloužit jako hranice sekce pro kontrolu vašich poznámek.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 4

4. Nechte největší část stránky nahrávat poznámky na přednášce nebo čtení. Tato sekce na pravé straně stránky vám musí poskytnout dostatek místa pro důležité body.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 5

Pět. Při hledání světla naleznete šablonu pro Cornellové poznámky na internetu. Pokud máte hodně na shrnutí a / nebo chcete ušetřit čas, můžete najít prázdné šablony pro vytváření poznámek v Cornell stylu. Vytiskněte prázdné listy a používat je, postupujte podle stejných akcí.

Část 2 ze 4:

Abstraktní

jeden. V horní části stránky určete název předmětu, data a téma přednášek nebo jiného materiálu. Udělej to neustále, a to pomůže udržet abstrakty v pořádku a mnoho zjednodušuje přezkum materiálu.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 7

2. Vezměte si poznámky v největší části stránky. Při poslechu přednášky nebo čtení textu proveďte záznamy pouze na pravé straně stránky.

Zahrnout zde informace, které učitel píše na tabuli nebo se zobrazují na snímků.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 8

3. Použijte poznámky pro aktivní poslech nebo čtení. Pokaždé, když jste našli důležitý bod, proveďte záznam o tom.

Věnujte pozornost příznakům, které označují důležité informace. Pokud učitel říká něco jako: "Tři nejdůležitější účinky X jsou ...", - nebo: "Existují dva hlavní důvody, proč X došlo", pak je to pravděpodobně informace, které byste měli napsat do abstraktu.

Pokud se nepředpokládáte přednášku, poslouchejte momenty, které jsou zaměřeny nebo opakovány, protože s největší pravděpodobností jsou důležité.

Tyto tipy jsou pravdivé, pokud čtete text a splňte schválení podobným těmto příkladům. V učebnicích jsou oba klíčové pojmy zvýrazněny tučně, a někdy jsou důležité informace ve formě grafů a grafů.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 9

4. Nezapomeňte - jednodušší, tím lépe. Zvažte své poznámky jako přednáškový plán nebo číst materiál. Zaměřte se na obrys pouze klíčových slov a momentů, aby se udržel na přednášku nebo čtení - později budete mít čas na přezkoumání a doplnění mezer.

Namísto nahrávání zcela návrhů použijte označené seznamy, zkratky ("Org-I" místo "organizace"), zkratka ("EA" namísto "ekonomické analýzy"), podmíněným zápisem (matematické značky namísto slov "EQUAL", "Více", "méně") a jakékoli jiné postavy, které jste si vybrali pro své pohodlí.

Například namísto psaní zcela návrhu: "V 1703, Peter I založil St. Petersburg a nařídil první budovu v něm, Petropavlovsk pevnost," napsat jednoduše: "1703 - Peter I OSN-L SPB a postavený P / Pavel. pevnost". Snížení bude povoleno pro učitele při psaní důležitých informací.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 10

Pět. Perephrase a nastavit hlavní myšlenky svým vlastním slovům. To nejen ušetří čas a místo v poznámkovém bloku, ale také částečně asimilovat materiál během přednášky.

Například v přednáškách nebo knize je řečeno: "Pro výstavbu St. Petersburg, Peter I pozval inženýrům, architektům, stavebních lodí a dalších pracovníků z řady evropských zemí. Přesídlení těchto zástupců inteligentů a kvalifikovaných pracovníků v Petrohradu mu dal atmosféru nadnárodního města, které odpovídalo cíli Petra, aby to bylo "okno do Evropy" ". Nepište tento odstavec slovo ve slově!

Praephrase místo toho: "Peter bude pozvat. Inženýři, architektura., poddajný. atd. Z celé Evropy, jeho plán - SPB = okno do Evropy ".

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 11

6. Nechte místo, nakreslete čáru nebo spusťte novou stránku, pokud jdete na nové téma. To vám pomůže nejen mentálně přinést materiál v pořádku, ale také se zaměřit na studium různých částí, když ho potřebujete.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 12

7. Zaznamenejte jakékoli dotazy, které vznikají při poslechu přednášky nebo čtení. Pokud něco nechápete nebo chcete se dozvědět více o určité otázce, stručně ji napište do poznámek. Tyto otázky vám pomohou pochopit téma hlouběji, a proto je lepší se naučit materiál, a bude také užitečný v budoucnu.

Například, pokud jste měli poznámky o historii St. Petersburg, stejně jako ve výše uvedených příkladech, můžete nechat poznámku: "Proč Peter nemohl najmout ruský inženýry?"

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 13

osm. Upravte své poznámky co nejdříve. Pokud je na nějakém místě obtížně číst nebo se zdá, že nedávají smysl, provádět opravy, zatímco materiál je stále čerstvý ve vaší paměti.

Část 3 ze 4:

Revize a zavedení doplňků na poznámky

jeden. Shrnout klíčové body. Ze správného sloupce vyberte hlavní myšlenky nebo klíčová fakta a v levém sloupci napište jejich zkrácené možnosti. Udělej to co nejdříve. Analýza materiálu během dne nebo tak po přednášce nebo čtení umožňuje výrazně zlepšit zapamatování.

Zdůraznit hlavní myšlenky v pravém sloupci, aby bylo pro ně jednodušší odhalit. Pokud vizuální, můžete použít výběr barev nebo dokonce barevné kódování.
Přejít zbytečné informace. Mimo jiné je tento systém dobrý, protože s ním se naučíte přidělit zásadně důležité informace a zlikvidovat zanedbatelné. Naučte se zjistit, které informace nepotřebujete.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 15

2. V levém sloupci napište otázky, které lze zadat. Práce s abstraktem na pravé straně, přemýšlejte o otázkách, které mohou nastat na zkoušku, a napsat je na levé straně. Následně vás budou používat při přípravě.

Například, pokud jste zaznamenali v pravé části: "1703 - Peter I OSN-L SPB a postavený P / Pavel. Pevnost ", pak v levé části můžete napsat otázku:" Proč p / pavel. krep. byla 1. budova v Petrohradu?"

Můžete psát obtížnější otázky, které v poznámkách nejsou žádné odpovědi, například: "Proč ..?"" "Co by se stalo ..?"- Nebo:" Jaké byly důsledky ..?"(Například:" jako převod kapitálu z Moskvy na St. Petersburg ovlivnil Rusko?"). Pomůže prohloubit znalosti o studovaném materiálu.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 16

3. Shrnout hlavní myšlenky v dolní části stránky. To pomůže objasnit všechny zaznamenané informace. Shrnout nejzákladnější slova svým vlastním slovům - to je dobrý způsob, jak zkontrolovat, zda jste pochopili. Pokud se vám podařilo shrnout stránku poznámek, pak stojíte na správné cestě k asimilaci materiálu. Můžete se zeptat na otázku: "Jak bych tento materiál vysvětlil někomu jinému?"

Často začíná učitel zabírat z přezkumu dnešního materiálu, například: "Dnes se podíváme na A, B a C". Stejně tak jsou sekce učebnice často obsahují úvod, který shrnuje zdaleka. Takové recenze můžete použít jako průvodce pro poznámky a zvážit je jako možnost zobecnění, kterou budete psát v dolní části stránky poznámek. Zahrnout další informace, které jsou pro vás důležité, nebo podle vašeho názoru si zaslouží zvláštní pozornost při učení.

Jen několik vět, zpravidla je dost dostačující k shrnutí stránky. Pokud je to nutné, povolte všechny důležité vzorce, rovnice, diagramy v závěrečné sekci a tak dále.

Pokud se vám nepodaří shrnout nějakou část materiálu, použijte své poznámky k určení, kde je třeba dokončit, nebo zjistit více informací od učitele.

Část 4 z 4:

Pomocí hotových poznámek k prozkoumání

jeden. Přečtěte si poznámky. Zaměřte se na levý sloupec a pokračujte v dolní části. Obsahují nejdůležitější body, které potřebujete k úkolu nebo na zkoušce.

Při pohledu, pokud chcete, můžete zdůraznit nebo zvýraznit nejdůležitější momenty se značkou.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 18

2. Použijte poznámky ke kontrole vašich znalostí. Zavřete ruku nebo jiný list papíru pravé strany stránky (sloupec pro nahrávání poznámek). Zkontrolujte sami, dáte odpovědi na tyto potenciální otázky, které jste zapnuli v levém sloupci. Pak otevřete pravou stranu a zkontrolujte, jak jste se naučili materiál.

Můžete také požádat přítele, aby vás zkontroloval na poznámkách pomocí levého sloupce - můžete také zkontrolovat stejným způsobem.

Obrázek s názvem Take Cornell Poznámky Krok 19

3. Prozkoumejte své poznámky tak často, jak je to jen možné. Hledáte dobu namísto Shurtles před zkouškou, výrazně zlepšuje zapamatování a prohloubí porozumění materiálu. S pomocí účinných not provedených pomocí systému Cornell se můžete úspěšně naučit a s minimálním stresem.

Tipy

Systém Cornell Poznámky je nejvhodnější pro položky, které jsou založeny na jasně definovaných tématech a jsou uvedeny v sekvenčním nebo jiném logickém pořadí. Pro předmět, ve kterém se témata často posouvá a mění metody, je lepší vyzkoušet jiný způsob výstupu.