Jak zaznamenat přednášky (s ilustracemi) -

Efektivní výstup není jen záznam a přehrávání. To je důležitá součást vzdělávacího procesu, který vám pomůže rychle asimilovat přednáškový materiál a záznam klíčových bodů v tomto formuláři, což je pro vás pohodlnější. Poté, co jste byli řádně připraveni na přednášky, připravte se na poznámky. Níže uvedené kroky směřují nejen k efektivní organizaci vzdělávacího procesu, ale také do vhodnějšího záznamu přednášek a abstraktů.

Kroky

Část 1 z 4:

Připravte se na přednášky

jeden. Přečtěte si téma před přednáškou nebo povoláním. Učitel nastavuje téma do domu, abyste věděli, o čem bude mluvit. Pokud si přečtete zadané téma před čtením, budete znát nejen obecné koncepty, ale také některé podrobnosti. V tomto případě se můžete zaměřit na klíčové momenty přednášky a udělat dobrý přehled.

Právě před povoláním rychle přečtěte své záznamy na toto téma. Takže se rozhodnete mít představu o tom, co jste přestali na poslední lekci.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 2

2. Snažte se najít vzdělávací materiály a přednášky online. Pokud váš učitel dává nějaký druh materiálu ve formě prezentací PowerPoint nebo učiní stručné abstrakty nadcházejících přednášek, odstraňte maximální přínos z tohoto! Představte si, že tyto přednášky jsou rámec pro váš domov, že vám poskytnete a vyplňte naše vlastní abstrakce.

Samozřejmě, že je to velmi lákavé, aby si jen vyfotil nebo vytisknout tyto prezentace, přednášky a abstrakty, nepíšejí nic ve třídě, nebo udělat několik značek na těchto výtiscích. Je však mnohem užitečnější používat tyto materiály pro psaní vlastních abstraktů. To je nejlepší způsob, jak zpracovat informace, v to je účel výstupu.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 3

3. Pojďme diskutovat o výhodách a nevýhodách kompilace abstraktu během přednášky. Mnoho studentů je mnohem pohodlnější tisk než psát z ruky, ale stále existují důvody, proč se doporučuje psát poznámky rukou. Výsledky některých studií ukazují, že studenti, kteří píší Abstraktní z ruky, mnohem lépe rozumět a pamatovat přednáškový materiál než ti, kteří ho vyzvednou na klávesnici. Kromě toho, na notebooku je snadné automaticky nahrávat přednáškový text. To znamená, že se snažíte mít čas na tisk všech přednášejících, namísto přidělení nejdůležitější věci z jeho řeči a napsat jej do souhrnu. Proto psaní textu ručně zaměřuje lepší pozornost.

Na druhé straně použití elektronických technologií umožňuje formátovat, ukládat, ukládat, upravovat, používat a číst soubory společně, nebojte se o nezkrotrední rukopisu a bloty.

Notebook má mnoho pomocných programů a aplikací, které lze stáhnout i na tabletu: "Laptop Market", formátování v aplikaci Microsoft Word, jiné programy, s nimiž můžete nahrávat přednášky a poznámky. Existují programy, které vám pomohou organizovat vaše záznamy, kombinovat materiály různých sekcí a formátů (například e-mailový dokument a soubor PDF). Existují programy, ve kterých můžete vidět spolu s někým, sdílejte abstrakty, aby si poznámky v reálném čase. Tyto programy pro vás mohou ukládat nebo rozptýlit. Jen vy soudí, že jste nejvhodnější.

Někteří učitelé zakazují použití elektronických gadgetů ve třídě (nebo může být zakázáno vzdělávací institucí), takže byste neměli zanedbávat tipy, jak nahrávat rukou abstrakty.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 4

4. Sedět vpředu. Vyberte si místo ve třídě, kde nic nevrátíte. Pak budete mít možnost lépe se zaměřit na a udělat dobrý abstrakt. Vyberte si místo od místa, kde můžete vidět dobře a slyšet učitele. Kromě toho byste měli vidět dobrou desku. Přijďte do třídy před zbytkem, abyste mohli užívat nejpohodlnější místo.

Pokud najednou začnete odvrátit hlučné pupeny, klimatizaci, oslnění na obrazovce projektorů, pečlivě vyříznuta na jiné místo, pokud je možné dělat, aniž by se zvýšil hluk a nerušil ostatní. Jinak se snažte udělat vše možné snížit nepohodlí, a příště budete sedět na jiném místě.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 5

Pět. Zkontrolujte, zda máte všechny potřebné příslušenství pro kompilaci abstraktu. Pokud píšete abstrakty od ruky, nezapomeňte si ujmout náhradní rukojeť s tužkou a dalšími listy papíru (nebo notebook). Pokud tisknete abstrakty na notebooku nebo jiném elektronickém gadgetu, zkontrolujte, než zabíráte, zda je plně účtován.

Někteří studenti rádi psaní abstraktů na samostatných listech, které pak mohou být vloženy do poznámkového bloku nebo ve složce, jiní, jako jsou obvyklé notebooky, které podle jejich názoru vypadají více čisté.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 6

6. Nahoře na listech napište datum a téma přednášky. Ujistěte se, že přednášky a abstrakty jsou podepsány, aby byly pak pohodlně organizovat a používat při přípravě. Napište datum a jméno přednášky na vrcholu na každé stránce.

Pokud se váš souhrn skládá z několika stran, je nejlepší určit tyto stránky. To je velmi užitečná věc, která vám umožní ukládat souhrny ve správném pořadí.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 7

7. Nyní zpět do abstraktního formátu. Čím více pozornosti zaplatíte postup pro psaní abstrakt, tím jednodušším bude pochopit a učit se. Jedním z možností - plánování, Zejména pokud je přednáška jasně strukturována nebo prezentována tímto způsobem. Dodržování tohoto formátu, budete psát každou sekci pod novou záhlaví. Pod každou titulní sekcí zapište hlavní myšlenku (ve formě podkusu) a další myšlenku (jako pomocné téma). Je to mnohem lepší než napsat každou myšlenku jako nové téma.

Mějte na paměti, že ne vždy přednášky jsou postaveny tak, že hlavní téma je poskytováno a podtop. Snad po přednášce bude muset mírně revidovat a změnit abstraktní formát.

Část 2 ze 4:

Zlepšit abstrakt

jeden. Nezapomeňte, že je lepší vzít si poznámky a nepředpírat celou přednášku pod diktátem celého (nebo na hlasovém rekordéru). Na udělat dobrý abstrakt, Musíte se stát "aktivní posluchače". To znamená, že nemusíte jen přepsat vše, co říkalo přednášejícímu nebo zaznamenal jeho řeč na hlasovém rekordéru. Místo toho musíte zvládnout materiál a zapsat pouze hlavní myšlenku toho, co bylo řečeno.

Například, namísto utrácení spoustu času, nahrávání každé funkce různých činů vládce, zkuste definovat klíčové body své společné politiky a zapsat několik situací jako příklady. Tak jste již začali zapamatovat a přemýšlet o vzdělávacích materiálech (jinými slovy, začal studijní proces).
Je velmi důležité zpracovávat materiál, je z tohoto důvodu, že mnoho odborníků nedoporučuje zapsat přednášky na rekordéru.,
Pokud opravdu chcete zaznamenávat přednášky na hlasový záznamník (nebo je to nezbytné pro některé okolnosti) - zapište si. Zeptejte se přednášejícího, zda je možné napsat svůj projev na rekordér. Přednáška je druh vlastnictví osoby, která ji čte. Kromě toho, v některých vzdělávacích institucích existují určitá pravidla týkající se záznamu přednášek o hlasovém rekordéru.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 9

2. Pečlivě se starat o zavedení přednášek. Neztrácejte čas na samém počátku přednášky na design abstraktoru pro snadnější organizaci poznámek. Vždy být připraven zaznamenat nějakou důležitou myšlenku.

Obvykle přednáška začíná stručným výpisem toho, co bude mít, alespoň musí být stručný úvod. Pozorně poslouchejte do úvodní části, protože vám řekne, jak organizovat své záznamy a jaké myšlenky a myšlenky budou nejdůležitější.

Nevěnujte pozornost pozdním a mluvím studentům, kteří ještě nejsou připraveni uvést přednášku.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 10

3. Přepsat v poznámkovém bloku vše, co přednášející píše na tabuli. Každý přednášející svým vlastním způsobem organizuje průběh přednášek, zároveň některé záznamy a náčrtky, i když tyto záznamy nejsou příliš jasné.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 11

4. Naučte se dodržovat plán přednášky a porozumět jeho záznamům a různým tipům. Učitel bude přidělit důležité momenty přednášek, gesticulátů a případně, některé další maličkosti ukazují, že nyní mluvíme o důležité části přednášky. Naučte se rozpoznat tyto výzvy a gesta, aby bylo snazší zachytit hlavní myšlenku tématu.

Snažte se pochopit, který z frází lektora naznačují důležitou myšlenku, která odhaluje téma. Pochopit, že přednášející nebude spuštěn konkrétně signál, abyste chápali, že nyní bude řečeno, že důležitá myšlenka bude řečeno nebo nějaký příklad. Ale přednášející se jistě snaží tuto myšlenku zdůraznit na hlas nebo gestikulaci. V každém případě, takže obvykle dělají všechny dobré přednášející, takže musíte být připraveni rozpoznat tyto signály. Například:

Existují tři důvody, proč ..

Za prvé druhé třetím ..

Význam je to ..

Důsledkem může být ..

Tak to zřejmé, že ..

Naučte se věnovat pozornost ostatním malým věcem. Před důležitou myšlenkou nebo frází může přednášející začít mluvit o něco pomalejší nebo hlasitější, opakovat slovo a frázi, vydržet pauzu, a pak pokračovat v řeči (učitel může také učinit napíná voda), začít více defilivně gestikulovat ruce, přestat chodit po publiku a začít se dívat do publika o jeden bod a tak dále.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 12

Pět. Zkuste vytvořit vlastní systém redukce. To znamená, že můžete přijít s příznaky a zápisem, abyste nemuseli přepsat každé slovo. Tato užitečná dovednost pomůže mnohem rychleji vypracovat abstrakty, aniž by něco důležitého. Dělat nahrávky, nedostanete se unese a nakreslete některé speciální schémata a odznaky, protože jsou na dlouhou dobu kreslit a ne jen rozluštit. Proto přijít s vlastním systémem zkratek, ikon, znaků a tak dále. I když nikdo neví, co máte na mysli vaše znamení, budete stále pochopit, co bylo míněno.

Použijte zkratky, přeskočte bezvýznamné informace, abyste vytvořili abstraktnější a užitečnější. Zaznamenejte pouze klíčová slova, pro kterou můžete reprodukovat význam přednáškového materiálu. Přeskočit různé výmluvy a odbory, které nedávají zvláštní smysl pro přednášku. Příklady zkratek, které ušetří čas, jsou "nahoru" a "dolů" šipky k označení zvýšení / snížení, konvenční šipky, které ukazují kauzální vztahy, řezy v první písmena (například MO pro mezinárodní vztahy).

Snažte se přebírat vše kromě přesných definic a vzorců, stejně jako fakta, které musíte zapamatovat doslova pro zkoušku.

Můžete zdůraznit, kruh, pochod s hvězdičky nebo jiným způsobem přidělit klíčové body, příklady, definice a další důležité body. Přijďte s vaším systémem označení přidělit klíčové momenty přednášek.

Nakreslete schéma, kresby nebo grafy pro koncepty a věci, které nemáte čas nebo nemůžete okamžitě vysvětlit a přepsat. Můžete například kreslit kruhový diagram, abyste označili přibližný poměr politických stran ve volbách, namísto popisu dílů pro každou stranu.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 13

6. Snažte se psát s rozbitým rukopisem. Nezapomeňte oddělit slova a návrhy, které mají být jasné, a můžete si přečíst své záznamy později. Jedním z nejpříjemnějších věcí je neschopnost demontovat své vlastní položky, zejména pokud se snažíte připravit na zkoušku biologie.

Obrázek s názvem Přejít přednášky Krok 14

7. Nechte malý prostor později přidat zmeškaný materiál. Nedělejte chamtivost a nesnažte se všechno stisknout do jednoho listu.Nechte na stránce trochu prázdné místo. Čím prostornější vaše záznamy, tím snadnější bude později přečíst a vložit některé poznámky a anotace. Kromě toho, v takovém formátu je mnohem snazší absorbovat a zapamatovat informace.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 15

osm. Buďte opatrní po celou dobu přednášky, dokonce i na konci. Samozřejmě, když přednáška skončí, je velmi snadné odvrátit pozornost něco. Ostatní studenti pravděpodobně začnou sbírat věci, šeptat a diskutovat o oběd. Závěr přednášky je však také důležitý jako úvod, protože obvykle na konci přednášky jsou shrnuty výsledky tématu a závěry.

Pokud na konci přednášky začne učitel shrnout, ujistěte se, že pozorně naslouchejte. Tento závěr můžete zaznamenat, abyste zkontrolovali organizaci vašich záznamů a doplnil je. Pokud se vám zdá, že vaše nahrávky nemají jasnou systematizaci, pokuste se mít čas na záznam zvýraznění z zadržení přednášky. Bude to velmi užitečné, když budete revidovat záznamy.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 16

devět. Klást otázky. Během přednášky neváhejte klást otázky o některých bodech a pojmech, které jste nerozuměli. Pokud ostatní studenti klást otázky, zapište si abstraktní otázku CEBEL a odpověď přednášejícího.Tyto další informace vám mohou také pomoci najít odpovědi na vaše dotazy.

Pokud musíte klást otázky na konci přednášky (a nepříjemné studenty, kteří jsou již jednou nohu za dveřmi), jděte do lektora osobně po přednášce. Nejpravděpodobněji se setkáte se studenty, kteří dělají totéž a můžete na ně poslouchat jejich otázky a odpovědi.

Můžete také vytvořit seznam otázek a přistupovat k učiteli do jiné pracovní doby.

Část 3 ze 4:

Přečtěte si své záznamy

jeden. Přečtěte si abstrakt co nejdříve po přednášce. Nejlepší udělat to ve stejný den. To se může ukázat, že během této doby jste již zapomněli 80% materiálu. Namísto pozdějšího re-studium materiálu od nuly, zvědaví na záznamech, které jste udělali.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 18

2. Re-Read, ne jen přepsat své záznamy. Řekněte si, že váš abstrakt je návrh, a přemýšlet o tom, jak ho upravit a přidat. Vytvořit nový abstrakt na základě vašich recyklovaných záznamů. Je velmi užitečné, zejména pokud jsou vaše záznamy neorganizované a nečitelné. Proto je nemožné přepsat záznamy přijaté na přednášce, musíte nejprve zkontrolovat a přidat.

Použijte své záznamy, které jste udělali na přednáškách, jako jsou klíčové body a podpora slov pro nový abstrakt, ve kterém organizujete vše, co zaznamenané v normální formě.

Určete zmeškané momenty v učebnici a nezapomeňte přidat zmeškaný materiál.

Obrázek s názvem Přejít přednášky Krok 19

3. Zvýrazněte důležité části přednášky. Když znovu přečtěte své záznamy, strávte trochu času na zvýraznění nebo zdůraznění důležitých okamžiků v přednášce. Chcete-li to provést, můžete si koupit vícebarevné pera nebo značky, vynalézat barevný kód pro každou část přednášky. Přednáška označená a organizovaná tímto způsobem bude velmi užitečná, když se na něj připraví do tříd a zkoušky. Tato metoda systematizace umožňuje zapamatovat si klíčové body každé přednášky.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 20

4. Nezapomeňte nastínit zmeškané třídy. Pokud jste zmeškali přednášky kvůli skutečnosti, že byli nemocní (nebo z jiného důvodu), nezapomeňte si vzít zmeškaný materiál v jednom lodním deníku. Lépe porozumět materiálu, mluvit s profesorem.

Nespoléhejte se na hotové abstrakty, které lze zakoupit na některých univerzitách. Kromě toho v některých vzdělávacích institucích jsou na tom pravidla.Nezapomeňte, že nákup konzistence není formou "aktivního učení", proto není tak účinný v procesu přidělování informací.

Máte-li oficiálně zavedené postižení (fyzické nebo duševní), protože je pro vás obtížné provést záznamy, diskutovat o tomto problému s přednášejícím a správou vaší vzdělávací instituce. Můžete být schopni uspořádat další třídy, najít lidi, kteří vám pomohou vytvořit záznamy, získat oficiální povolení k záznamu vzdělávacího materiálu na hlasový záznamník nebo najít jiné způsoby, jak opravit vzdělávací materiál.

Část 4 z 4:

Snažte se nastínit metodou Cornell

jeden. Rozdělte list papíru do tří částí. Metoda Cornell naznačuje nejen přípravu abstraktu, ale také vypracování problémů s tímto abstraktem. Nyní rozdělte list papíru do dvou částí nakreslením svislé čáry ve vzdálenosti 6 cm od levého okraje. Pokračujte v tomto řádku, nedosáhne spodního okraje listu 5 cm. Poté strávte vodorovnou čáru ve vzdálenosti 5 cm od spodního okraje.

Pokud používáte notebook, to znamená, že programy, ve kterých můžete převést textové soubory do abstraktů metodou Cornell.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 22

2. Zapište si hlavní myšlenky přednášky. V největší části papíru, viz poznámky, označte hlavní myšlenky a podpora slova. Nechte dostatek prostoru pro změnu.

Přidat příklady, schémata, diagramy, další další materiály, které odpovídají přednáškám.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 23

3. Po přednášce se zeptejte sami o pár otázek. Přijít a napsat tyto otázky, použijte levou stranu stránky. Tyto otázky vám pomohou pochopit některé definice, klíčové momenty a tak dále. Uveďte jeden až dva dny, zobrazte své přednášky. Vaše vnímání informací tak bude mnohem efektivnější.

Spoléhat se na tento materiál, můžete přijít s několika otázkami pro sebe. Co si myslíte, jaké otázky budou dotázány na zkoušku?

Když se naučíte své abstrakty ke zkoušce, přikryjte něco vpravo od listu. Podívejte se, můžete odpovědět na otázky, které jste napsali na levé straně listu.

Obrázek s názvem Přejít přednáška Poznámky Krok 24

4. V dolní části stránky shrnuje přednáškový materiál. V této části stránky musí být závěry (nebo krátké shrnutí) přednášky. Pomůže vám pamatovat klíčové body vzdělávacího materiálu.

Tipy

Pokud nepřítel na přednáškách, ujistěte se, že se značka, aby nezapomeňte na zmeškaný materiál. Budete tedy určitě pamatovat, že budete muset vzít souhrn jednoho Laogheru, a nezapomenout na zmeškanou přednášku, aniž by se obeznámil.
Naladit správně. Poslouchat a zapamatovat si, musíte se zaměřit na to veškerou pozornost. Buďte připraveni naslouchat učitele a vnímat to, co říká, i když s určitým rozsahem nesouhlasíte.
Uložte abstrakty pro každý objekt, uložte je na jednom místě (například v notebooku nebo běžném notebooku). Zkontrolujte, zda jsou vaše abstrakce správným způsobem, bude název a číslo napsáno na všech přednáškách. Nejlepší je použít block-blok s vyměnitelnými listy než obyčejný notebook, protože v něm můžete rozložit vaše abstrakce, protože je pro vás pohodlnější, pokud jde o přípravu na zkoušku.

Varování

Snažte se vyhnout jakýmkoliv akcím a momentům, které vás mohou rozptýlit nebo jiné z obrysů (například nekreslit doodle na polích a klepněte na rukojeť). Tyto akce porušují vizuální kontakt a snižují koncentraci pozornosti, kromě toho, s největší pravděpodobností obtěžují ostatní. Proto, pokud se můžete zaměřit pouze visí po noze nebo klepněte na rukojeť, posaďte se s těmi, kteří dělají totéž, nebo najít více odlehlivějšího místa.