Jak dokončit esej -

Přemýšlejte o konci eseje jako luk na krásně zabaleného dárku. Spojuje vše společně a představuje vaši esej jako leštěný celek. Ve vaší poslední části je nutné shrnout vše, co bylo řečeno ve vaší eseji. Kromě toho by mělo být dostatečně způsobeno a podobat slovním mrtvici. Trochu pracuje, můžete vyzdobit svou esej s nádherným koncem, jako dort zdobí třešní.

Kroky

Metoda 1 z 3:

Skica nápady pro vaše konec

jeden. Přemýšlejte o otázce "a to?". Vynikající způsob, jak přijít s koncem, je si představit, že se vás váš čtenář zeptal "a to?"O napsaném. Proč to, co jste napsali, je důležité? Co mohu psát na konci přesvědčit čtenáře věřit ve své nápady a uvažování?

Zeptal se na otázku "a to?"V procesu psaní eseje můžete vypadat mnohem hlubší ve svých myšlenkách a nápadech.

2. Provést seznam hlavních myšlenek jejich eseje. Porozumění tomu, co hlavní myšlenky vašeho eseje můžete lépe pochopit, co byste měli být zahrnuti do závěrečné části. Nemusíte prolézat každou položku a pododstavec do konce: Stačí zobrazit nejdůležitější věci.

Znát hlavní okamžiky vaší eseji, můžete se vyhnout vzniku nových myšlenek na konci.

3. Najít témata, které jste popsali v prvním odstavci. Apelovat na skutečnost, že jste začali, vám pomůže správně dokončit esej. Přemýšlejte, zda můžete rozvíjet trochu tématu při návratu na konec.

Například, pokud jste spustili esej s nápady o tom, jak malý lidstvo je porovnáváno s obrovským prostorem prostoru, můžete se vrátit do této myšlenky na konci. Můžete však toto téma rozšířit na konci myšlenky, že s růstem lidských poznatků se kosmos stává méně.

4. Přemýšlejte, zda si můžete prohlédnout myšlenku jiným kontextem. Jedním z mnoha užitečných způsobů, jak dokončit esej lze považovat za zvýšení důležitosti tématu v diskusi do širšího kontextu. To pomůže čtenáři pochopit, jak může aplikovat vaše nápady na jiné téma, a to dá svou esej větší význam a orientaci.

Například můžete rozšířit naši esej "Orange - New Black" a dotknout se kultury uvěznění ve vězení obecně.

Metoda 2 z 3:

Závěrečná část píšeme

jeden. Začněte s malým přechodem (volitelné). Může to být tip pro čtenáře, že budete dokončit esej, a že musí pečlivě následovat. Navzdory skutečnosti, že ve většině esejí začíná poslední odstavec s přechodem, nemusíte to udělat, pokud máte pocit, že je jasné, že dokončíte esejí. Přechod může být velmi jednoduchý.

Musíte se vyhnout bližších frází, jako například "Závěrem", sčítání výše uvedených "nebo" výsledků ", protože kvůli jejich častému použití jsou již považovány za klišé.

2. Stručně shrněte hlavní myšlenky. Snažte se vzít v úvahu každou první větu odstavce (vaše tematická věta) a přepsat hlavní myšlenky ve dvou a třech návrhech. To bude mít přesvědčivitu vaší esejí, připomínající čtenáře, o tom, o čem jsme mluvili a co jste diskutovali.

Nenechte shrnout nápady, protože jsou psány s vámi dříve. Čtenář si již přečetl vaši esej. Stojí za to připomenout na každou položku, kterou jste popsali.

3. Být stručný. Neexistuje žádný konkrétní kanon délky vašeho konce, ale pro většinu esejí na střední škole a univerzitě, bude dobré pravidlo, že vaše konec by měl být asi 5-7 vět. Pokud je méně, možná nemůžete být dost dobrý na to, abyste shrnovali položky své eseje, pokud více, s největší pravděpodobností jdete kolem Ano.

4. Ujistěte se, že jste zapnutý Abstraktní, Pokud máte na konci. Pokud jste měli diplomovou práci, měli byste ho kontaktovat na konci, i když on a prchavý. Pamatovat, práce je hlavní téma esej, o čem píšete. Pokud ten, kdo čte vaše konec ještě nerozuměl vaší diplomové práci, znamená to, že nejste příliš dobře předloženi odesílání čtenáře.

Najděte způsob, jak recyklovat diplomovou práci v zajímavém způsobu s dalšími řeči. Přepisování práce s pomocí stejných slov odradit od čtenáře a neumožní vám proniknout podstatu vaší eseje.

Pět. Psát na předmět vědomě. Je to autoritativní - to znamená vybrat správná slova (nepoužívat zastaralé slova), spoléhání se na platné důkazy ze spolehlivých zdrojů a věřící ve vlastních dopisech. Nepožádejte o odpuštění pro vaše nápady a nepoužívejte příliš specifický jazyk.

Například místo psaní "Takže si myslím, že Alexander Pushkin byl nejlepší ruský básník 19. století" Write "Proto Alexander Pushkin byl nejlepší ruský básník 19. století". Čtenář už ví, že pokud píšete, že Pushkin je nejlepší ruský básník, pak v to věříte. Pokud píšete "myslím," to bude vypadat jako to, co znepokojujete, a budete znít méně autoritativního.

Další příklad: Nepožádejte o odpuštění pro vaše názory. To jsou vaše nápady, takže přijímají odpovědnost za ně. Nikdy neříkej nic takového "Nemohu být expert" nebo "alespoň" alespoň myslím, že ", protože snižuje spolehlivost vašich slov.

6. Dokončete velkolepý tah. Vaše poslední věta musí být elegantní, provokativní a bod. Je to jednodušší říct, než udělat. Ale všechno začíná s ilustrací podstaty vaší eseje. Zeptejte se sami sebe O tom, co moje esej a co chci říct?, A pak pokračujte.

Do konce přidejte trochu ironii. Zahrajte si s poslední nabídkou a podívejte se trochu přes to, co píšete o tom, co píšete. Ukončení vaší eseje tak bude obzvláště provokativní.

Kontaktní emoce. Většina esejí je často racionální, lidé zapomínají na emoce při psaní. Proto může být výzva k emocím mocnou možnost dokončení eseje. Správným způsobem, pomůže článku získat mír. Nezapomeňte, že konec by měl zůstat v jednom tónu se zbytkem eseje.

Zahrnout hovor na akci (použijte rozumnou). Pokud vaše esej, jak změnit lidi, zapněte hovor na akci. Ale používejte to s myslí: ve špatném kontextu (vysvětlující esej nebo v diskuzi esej) může být destruktivní.

Metoda 3 z 3:

Vyhněte se typickými pasti

jeden. Vyhněte se jednoduchému vykreslení diplomové práce. Častý problém mnoha zakončení je, že diplomová práce prostě retells a shrnuje to, co řeč už. Nedává čtenářům přesvědčivý důvod seznámit se s koncem - již vědí, o čem mluvíte.

Namísto toho se pokuste o výstup čtenáře na "novou úroveň" ve svém konci, nebo zajistit další závěry o vaší hlavní myšlence.

2. Nepoužívejte citace. Obvykle není třeba dokončit esej nabídkou nebo analýzou - to je to, co jste museli udělat v hlavní části eseje. Konec je místo, kde spojujete všechny dohromady, a nevstoupíte do nových informací.

3. Nepoužívejte vysoký jazyk. Nevykonají se příliš zapojeny do pompézních nebo sekundárních slov na konci. Esej by měla být příjemná pro čtení a diskusi, ne nudné a pohostinné. Nejlepší je použít jasný, přesný jazyk, a ne nesoudržnou větu, plněné příliš dlouhá slova.

Také nepoužívejte "první", "zadruhé", "třetí" a tak dále označovat položky. Lépe pochopit, co říkáte a kolik bodů máte.

4. Nakonec nevstoupíte do nového materiálu. Teď není čas prezentovat nové myšlenky nebo plnost. Odvádí pozornost z počáteční myšlenky a může změnit čtenáře. Nevyplavte věci - zjednodušit tam, kde to umožňuje esejí, a popsat to, co jste přišli po nezbytné analýze.

Pět. Nezaměřujte se na mírný bod nebo nápady v eseji. Ukončení - ne nejlepší čas najít chybu v maličkostech ve vaší eseji. Ve skutečnosti je čas ustoupit trochu dál a podívat se na vaši práci široce. Nechte svou esej zaměřen na hlavní, obejít sekundární. Tato slova nejsou způsob, jak zahájit přechod.

Tipy

Nikdy nezapomeňte přečíst esej ještě jednou po psaní. Zkontrolujte pravopis, gramatiku a interpunkci.
Vždy vyberte aktuální informace pro konec. Také se snažte obhajovat konec v diplomové práci, abyste zobrazili čtenáře, že vaše argumenty se týkají tématu Esej.