Jak to udělat, pokud dítě s autistickou poruchou nebo Asperovým syndromem byl emocionální členění

Autické děti a děti s Aspergerovým syndromem mají často nervózní poruchy. To se děje v případech, kdy dítě zažívá stres, frustrovaný nebo přepsaný. Nervózní rozbití jsou velmi nebezpečné pro děti, také děsí rodiče a další. Je velmi důležité najít způsob, jak se s takovou situací vyrovnat. Je také důležité minimalizovat počet nervových narušení.

Kroky

Metoda 1 z 3:

Za prvé, je nutné uklidnit dítě

jeden. Jsme klidní a povzbuzující. Během nervového rozpadu dítě zažívá poruchu, úzkost, strach, zmatenost a vzrušení, stejně jako další negativní emoce.

Nemůžete křičet, zvednout hlas, porazit dítě, to bude jen zhoršit situaci a bude obtěžovat dítě.
Během nervového členění je nutné uklidnit dítě, zajistit, že všechno bude v pořádku, že je bezpečný a stará o nic. Ukázat trpělivost a expozici.

Obrázek s názvem Řešení s meltací u dětí s autismem nebo aspergers krok 2

2. Snažte se obejmout dítě. Často během emocionálního dítěte expresivního hněvu hněvu fyzicky, takže je důležité zastavit. Dítě může zcela ztratit sebeovládání. Pokud počítáte dítě, jste omezeni na hnutí, nebude škodlivý pro okolní.

Vědci říkají, že zahrnuje pomoc, jak se zbavit úzkosti a stresu. Dítě se vás může pokusit tlačit pryč, ale v průběhu času přestane vylekat a relaxovat.

Mnoho je těžké to udělat, pokud je dítě již dospělý a dostatečně silný. V tomto případě musí být taková akce přijata otcem dítěte, a ne matka.

Obrázek s názvem Deal Deal s zhroucením u dětí s autismem nebo Aspergers Krok 3

3. Dát si čas dítěte. Někdy teplá slova a objetí nestačí k zastavení nedostatečného chování dítěte během nervového rozpadu. V tomto případě je nutné ukázat přísnost a tvrdost přírody.

Nejprve potřebujete odstranit dítě z místa, kde došlo k emocionálnímu rozpadu. Poslat dítě do samostatného pokoje. Izolace mu pomůže uklidnit se.

Časový limit může být odlišný - od 1 minuty do několika hodin, v závislosti na věku dítěte.

Obrázek s názvem Řešení s meltací u dětí s autismem nebo aspergers krok 4

4. Naučte se pochopit rozdíl mezi skutečným emocionálním rozpadem a falešným. Často děti napodobují emocionální členění k dosažení jejich. V tomto případě musí být ignorován, jinak se dítě neustále uchýlí k těmto metodám, aby získal to, co chce.Vy, jako rodič dítěte by měl být schopen rozlišovat skutečné nervové rozpad od falešného.

Obrázek s názvem Řešení s meltací u dětí s autismem nebo aspergers krok 5

Pět. Být připraven na to, že nervózní přestávka bude opakovat. Na autistických dětech a dětí s Aspergerovým syndromem se často dějí emocionální členění, buďte na to připraveni v budoucnu.

Ujistěte se, že všechny nebezpečné a ostré předměty jsou v nedosažitelných místech pro dítě, protože během členění se dítě může pokusit o poškození nebo ostatním.

Ujistěte se, že je tu silná osoba, která může zastavit dítě.

Ujistěte se, že máte pracovní telefon v blízkosti vás, abyste mohli zavolat lékaře nebo přítele.

Snažte se eliminovat vnější faktory, které vyvolávají emocionální členění v dítěti.

Obrázek s názvem Řešení s meltací u dětí s autismem nebo aspergers krok 6

6. V případě potřeby zavolejte policii.V některých velmi vzácných případech může situace zcela ukončit pod kontrolou a nebudete úspěšní. V tomto případě můžete potřebovat policejní pomoc.

Můžete předstírat, že zavolej policii, aby vyděšila dítě.

Pokud policie stále dorazí, ujistěte se, že policisté plně chápou situaci a nepoškozují dítě.

Metoda 2 z 3:

Zabránit emocionálnímu rozpadu

jeden. Nenechte dítě nudit. Když se dítě nudí a nudí ho, může se stát emocionální poruchy. Pokud jste si všimli, že dítě ukazuje známky podráždění, zklamaný nespokojenost, ví, že může předcházet emocionálnímu rozpadu.

Když chápete, že potřebujete změnit náladu a chování dítěte, přepněte na jinou okupaci, protože předchozí lekce je s největší pravděpodobností už unavený z dítěte.
Snažte se používat dítě v nějaké fyzické aktivitě. Nabídněte mu chodit v obchodě pro zmrzlinu nebo hrát aktivní hru.

Obrázek s názvem Řešení s meltací u dětí s autismem nebo aspergers krok 8

2. Odstraňte dítě ze stresující situace. Pokud si myslíte, že určité situace a okolnosti jsou spouštěči negativních psychologických a emocionálních reakcí, snažte se jim vyhnout.

Například, pokud vidíte, že dítě je stále více naštvaný kvůli hluku, nebo kvůli přítomnosti příliš mnoho lidí v místnosti, vystupovat do jiné místnosti, dokud není pozdě.

Snažte se přinést dítě na ulici v uvolněné atmosféře, kde se může uklidnit.

Obrázek s názvem Řešení s zhroucením u dětí s autismem nebo Aspergers Krok 9

3. Udělejte video nahrávání chování dítěte během nervového členění. Ukázat mu záznam později, když se uklidní. To dá dítěti objektivní představu o tom, jak se chová, dá mu příležitost analyzovat situaci. Fotografie je lepší než tisíce slov, jak říkají.

Obrázek s názvem Řešení s meltací u dětí s autismem nebo aspergers krok 10

4. Vysvětlete rozdíl mezi dobrým a špatným chováním. Když je dítě docela dospělé, aby vám porozuměl, snažte se mu vysvětlit, jaké chování je nepřijatelné a proč. Řekněte nám o negativních důsledcích špatného a špatného chování - trestu nebo jen skutečnosti, že je to děsivé a smutné máma a táta.

Obrázek s názvem Řešení s meltací u dětí s autismem nebo aspergers krok 11

Pět. Použijte pozitivní zesílení. Když se dítě snaží kontrolovat jeho chování, zejména během nervového rozpadu, chválit to, řekni mi, co udělal správně, odměnil ho za úsilí. Řekni mi, že jste na ně pyšní. Pokuste se odměnit dobré chování a ne trestat špatné.

Použijte speciální plán chování. Udělej si stůl, ve které budete vynaložit zelené řetězce pro dobré chování a červené pro špatné. Zavěste stůl v místnosti na dítě. Dejte svému dítěti modré hvězdičky, když se snaží ovládat sebe, ale nefunguje. Přijďte s odměnou za určité "dobré" hvězdy. Obrázek s názvem Řešení s zhroucením u dětí s autismem nebo aspergers krok 12

Obrázek s názvem Řešení s zhroucením u dětí s autismem nebo aspergers krok 12

Metoda 3 z 3:

Snažte se pochopit příčinu hysterií a nervového rozpadu

jeden. Ujistěte se, že dítě není v příliš podrážděném prostředí. Dítě s Aspergerovým syndromem je nepravděpodobné, že by se mohlo vyrovnat s takovým stresem a ignorovat podněty.

Příliš mnoho akcí nebo příliš velkého hluku může vstoupit do dítěte ve stavu nadměrné excitace.
Za těchto okolností bude obtížné kontrolovat. To může vést k hysterům.

2. Vzpomeňte si na to, že autističtí děti mají problémy s komunikací. Nemohou mluvit dobré pocity, emoce, úzkost, stres, zklamání, obavy, rozpaky. Nemohou s vámi dostatečně komunikovat s vámi a jinými

Neschopnost komunikovat zabrání takovým dětem, aby se přátelé a dokonce jednoduché datování. To je velký stres pro dítě.

Dítě nenajde jinou cestu z emocí - se hromadí, a pak začíná hysterie za sebemenší příležitost.

Obrázek s názvem Řešení s meltací u dětí s autismem nebo aspergers krok 14

3. Není třeba přetížit dítě s informacemi. Autorské děti nemohou normálně zpracovávat informace. Nemohou se vyrovnat s velkým množstvím informací v krátkém časovém období.

Je nutné sdělit jim informace jsou velmi pomalé, jednoduché, individuální kroky.

Když autistické dítě dostane příliš mnoho informací příliš rychle, začne paniku. To může vést k emocionálnímu rozpadu.

Obrázek s názvem Řešení s meltací u dětí s autismem nebo aspergers Krok 15

4. Neodchovávejte od obvyklého barevného rozvrhu. Není třeba vytvořit významné změny v jeho režimu a den v den. Autické dítě nebo dítě s Aspergerovým syndromem potřebuje dobře vyvinutou rutinu v určité stálosti. Mají očekávání a nelíbí se, když tato očekávání nejsou oprávněná. Musí cítit určitou nedbalost.

Pokud se změníte v denním režimu, riskujete narušení vnitřního klidu dítěte. Může rozrušit takový rozsah, že jeho panický útok, hysterické a emocionální poruchy začne.

Takové děti potřebují stálost, potřebují předvídatelnost. Nemají rádi překvapení a překvapení. Měli by cítit vedoucí situace. Když události vycházejí z pod jejich kontrolou, ztrácejí klid.

Obrázek s názvem Řešení s zhroucením u dětí s autismem nebo aspergers krok 16

Pět. Buďte opatrní, když se snažíte zasáhnout v životě dítěte. Není třeba se odvážit znovu. Není třeba dát dítě ve středu, ve které je nepříjemný. To může vést k nervovému rozpadu. To je obzvláště pravda. Není třeba se pokusit změnit návyky dítěte. Respektujte své dítě a jeho rozhodnutí, nechte ho cítit nezávislý.

Například, dítě chce zbavit ropu sám. Neinterferujte s ním, i když to dělá nečinně. Není třeba se snažit pomoci mu nebo to udělat. Rozrušil jsi své dítě a pevně ho zraním.

Mnozí z nás vypadá jako velmi maličký problém. Auticické děti a děti s Aspergerovým syndromem jsou o těchto problémech velmi bolestivé. Je pro ně velmi důležité. Pokud se pokusíte zasáhnout a narušit průběh událostí, může se dítě stát nervózní zhroucení, vypuknutí agrese nebo hysterie. Lepší se nedotýkejte dítěte. Můžete se zeptat, jestli potřebuje pomoc.