Jak pomoci vašemu dítěti chápe koncept příčiny a efektu
Koncept příčiny a vyšetřování se zdá přirozeně pro dospělé, ale pro děti, zejména malé, takový koncept může být obtížné pochopit. Je velmi důležité naučit koncept příčiny a důsledků od raného věku před potřebám ve školním věku a v každodenním životě. Rodiče mohou hrát hlavní roli v pomoc dětem pochopit tento koncept.
Kroky
Metoda 1 z 2:
Pomoc děti a děti chápou koncept příčiny a účinkujeden. Komunikovat se svým dítětem. Dokonce i ty nejmenší děti mohou zachytit spojení mezi příčinou a důsledkem. Například pláčou, a někdo se k nim přistupuje k jejich krmení, zamaskování nebo změně své pozice. Pokuste se odpovědět na požadavky dětí častěji a komunikovat s nimi co nejvíce. Grimasnis, takže děti se smějí, vezměte si dítě ve svých rukou, jestli se od tebe pryč.

2. Nabídnout toys. Děti a děti se učí ve hře, takže jim nabídnout hračky, které odpovídají jejich úrovni vývoje. Vaše dítě může pochopit: Pokud potřete chrastítkem, dělá zvuk. Vaše dítě může pochopit: Pokud kliknete na nějaké tlačítko, hračka dělá zvuk nebo začne zářící.

3. Dejte dětem pochopit koncept příčiny a účinku komunikací. Vaše dítě roste a můžete mu již předložit některé principy. Například můžete říci: „Ano, jsi nešel, a nyní hladoví znovu“ nebo „Ty jsi hrubý s míčem, a proto mu praskla“.

4. Prokázat. Děti lze nejlépe pochopit pojem příčiny a následku přes praktickou ukázkou. Skluzu na míč s jehlou a uvidíme, co se stane. Nebo jít s dítětem na mytí nádobí s dítětem, zapsat do šálku vody do vodních vnímá přes hranu. Zeptejte se svého dítěte, co se stalo a proč. Pokusit se zopakovat podobnou akci a jiných výrobků pro domácnost.
Metoda 2 z 2:
Pomoc v předškolním věku a starší děti pochopit koncept příčiny a následkujeden. Zadejte slova a důsledky do lexicone vašeho dítěte. Vysvětlit, že důvodem je událost nebo akce, ke které dojde, a vyšetřování je to, co se děje v důsledku určité akce.
- Vaše dítě dozrává, přidejte nová slova. Slova jako „vlivu“, „výsledky“, „faktory“, například, může přispět k vytvoření návrhu z toho důvodu, a v důsledku toho s použitím slova „proto“, „tak“, „v šetření“.

2. Používat frázi „protože“. Reprodukovat vztah mezi příčinou a následkem používání fráze „protože“ v komunikaci. To značně pomáhá mnohé děti lépe pochopit pojem. Tak například řeknete: „Vaše špinavé boty, protože jste vstoupil do špíny“ nebo „Domy jsou chladné, protože jsme nechali otevřená okna“.

3. Vysvětlit, proč je koncept příčiny a následku je tak důležité. Vaše dítě roste, a vy můžete poukázat na to, že princip příčiny a následky jsou výrazně v mnoha věcech. Můžeme zjistit důvody špatného, aby se jim vyhnout a učinit svět lépe, můžeme zjistit příčiny všeho nejlepší pro zvýšení jejich pravděpodobnosti, aby bylo dosaženo velkých výsledků.

4. Nakreslete T. kartu. Jedná se o jednoduchý stůl se dvěma sloupcemi. V jednom sloupci napište důvody a v jiném důsledku. Můžete například psát: "Prší". Nechte své dítě přemýšlet o důsledku: to bylo špinavé, květy vyrostly, ve škole neplánované svátky, dopravní zácpy na silnici. Napište tyto důsledky ve druhém sloupci.

Pět. Hrajte hry, kde je přítomen koncept příčiny a účinku. Jeden příklad: Řetězec příčiny a účinku. Zvolte Koruční: Dirty kalhoty. Pak dejte dítěti přemýšlet o možném důvodu, například: Spadl jsem do špíny. Pak budete pokračovat v řetězci vyšetřování: pršelo a bylo to kluzké. Držte, jak moc chcete. Taková hra může pomoci dítěti rozvíjet pochopení příčiny a účinku.

6. číst knihy. Podívejte se na jasné barevné knihy, kde je prezentován koncept příčiny a účinku. Přečtěte si tyto knihy dětem a diskutovat o situacích uvedených v knihách.

7. Udělat chronologii. Pro starší děti, udělejte chronologii na list papíru. Vyberte si historickou událost, jako je válka a označte své důležité body v chronologii. Kravatu těchto momentů na základě konceptu příčiny a účinku.

osm. Naučte dítě s analytickým myšlením. Vaše dítě roste a v průběhu let bude chápání příčiny a vyšetřování lepší a lepší. Můžete pokračovat učit dítě s analytickým myšlením. Zeptejte se, proč se konala určitá událost. Zeptejte se dítěte, kde ví o tom, co je založen na tom, co je založeno. Pokuste se zeptat: "A co když?..»Takže budete rozvíjet představivost dítěte. Zeptejte se ho: "A co když namísto soli přidáme cukr do tohoto pokrmu?"" "Co by se stalo, kdyby američtí kolonie nebrali?"
Tipy
- Existuje nekonečná sada způsobů, jak rozvíjet své dítě chápání kauzálního vztahu. Vyberte si metody, které jsou vhodné pro specifické pro vaše dítě.
- Nezapomeňte, že důvod a vyšetřování se může zdát jako jednoduchý a logický jev, ale nicméně velmi důležité. Takže vaše dítě ukáže skvělou zvědavost, co se děje na světě. A to zase připraví vaše dítě k řešení složitějších důležitých úkolů.