Jak být vynikající student na střední škole: 14 kroků

Dobré odhady jsou velmi důležité na středních školách pro osobní pýchu, tak další přijetí do jiných vzdělávacích institucí. Ukazují, že jste vynikajícím studentem, který se může usilovat o to, že studuje, zná materiál dobře a dělá zralé akce. Pro dobré známky je nutné aplikovat úsilí. Naplánovat čas správně a léčit se učení se všemi vážností získat vynikající známky a úspěšně dokončit školu.

Kroky

Část 1 z 3:

Správně organizovat práci

jeden. Uspořádat místo pro třídy. První věc pro dobré odhady je potřeba klidný roh pro práci. Organizovat se "odlehlé pevnosti". Vhodné místo vás doslova činí pilně studovat.

Můžete použít svůj pokoj, roh v knihovně, stůl v milované kavárně nebo domácí kanceláři. Je důležité, aby takové místo umožňuje relaxovat a zaměřit se.
Ujistěte se, že vás nic neodvádí. Pokud se nestaráte o vaše uši z Internetu, před studiem odpojte počítač. Pokud hluk interferuje se zaměřením, pak najděte klidnější místo.
Ujistěte se, že se postaráte o pohodlí. Doma můžete použít ergonomickou židli. Rostliny vám umožňují vytvořit klidovou atmosféru na pracovišti.

2. Přemýšlet práce rutina. Vynikající, zpravidla sundat studium a hodiny během týdne. Ne nutně pracovat několik hodin denně. Studium můžete strávit několik dní v týdnu. Vyberte si takovou rutinu, kterou vám úspěšně hodí.

Je lepší dát trochu času každý den. Takže budete mít více času na pochopení a opakování materiálu. Pravidelně tak, aby pak neměla informovat o nářadí na poslední chvíli, protože není účinná.

Je také důležité držet se vybranému rozvrhu. Snažte se nejen učit se v přísně vyhrazeném čase, ale dělat studijní část života. Pak budete snazší naladit práci v požadovaném čase.

Každá lekce musí sloužit jako jasný cíl. Například, každou sobotu můžete opakovat celý materiál prošel týdně. V úterý rozebírá nové téma v matematice a číst texty v literatuře. Čtvrtek může být věnován historii a biologii. Jasný cíl jednotlivých tříd pomůže zaměřit se.

3. Pravidelně navštěvujeme třídy. Není nic důležitějšího, než jde do třídy. Každá chybějící lekce je zmeškaná abstrakt, vysvětlení, úkoly, informace. Nemůžu ujít lekce, protože se neztratíte sami.

Dobrý student vždy jde do tříd. Každý den musíte vstávat včas a jít do školy. Přirozeně byste neměli opustit poslední lekce.

Třídy ve třídě mají nepopiratelné výhody. Práce v lekcích doplňuje informace z učebnice. Učitel může vysvětlit téma jinak, používat jiné příklady nebo "prosinec" všechny nepochopitelné momenty.

Naučte se snazší, pokud budete pozorně poslouchat v lekcích. Zkoumal materiál ve škole, doma již nemusí spustit vše od nuly, díky kterému úkol bude trvat méně času.

Pokud musíte přeskočit okupaci, pak určitě promluvte s učitelem. Můžete také pracovat s přítelkyní, abyste dohnali a prohlížili jeho abstrakt.

Váš abstrakt je vždy lepší než někdo jiný. Podle jedné studie, práce na poznámkách někoho jiného, studenti obdrželi nižší odhady než ti, kteří pravidelně navštívili třídy a pilně LED abstrakty.

4. Postupujte podle objednávky v záznamech. Nedostatek objednávky - skutečná past. Někteří studenti si pamatují všechny úkoly, práce, načasování a třídy a některé rychle zapomínají na všechno. Použijte tento přístup nebo systém, který vám umožní zapamatovat si potřebné informace a udržovat pořadí v záznamech (deníky, složky, složky, obecné notebooky).

V obecných noteboocích je vhodné provádět abstrakty. Například si koupit několik notebooků pro různé položky, aby nevíte všechno na jednom místě. Různé barvy krytů usnadní rozlišení objektů.

Složka umožňuje pohodlně organizovat práci. Můžete například vytvořit několik sekcí - pro abstrakty, domácí úkoly a nezávislé práce. Někteří mají dokonce kapsy, které vám umožní ukládat notebooky. Použijte různé barvy krytů pro různé položky.

V deníku můžete zaznamenat plán třídy, všechny úkoly, referenční data nebo podání abstraktů. Struktura týdne může být odlišná. Někteří přidělili několik řádků pro každodenní připomenutí. Pokud to nestačí, můžete si koupit diář s hodinovou strukturou.

Pět. Kompetně plánovaný čas. Optimální využití času je velmi důležité pro piligent a efektivní provoz. Je důležité nejen plánovat čas, ale také správně používat své výhody a pracovat na sobě. Účinný přístup - klíč k vynikajícím známkám.

Instalovat priority. Vaše první priorita by měla být studována a domácí úkoly. Například můžete provést seznamy případů pro každý den, týden nebo měsíc. Začněte s urgentními úkoly a umístěte věci v pořádku.

Plánování času. Použijte pomocný nástroj jako deník přidělit čas pro konkrétní úkoly. Nezdržujte naléhavé věci v dlouhém krabičce. Plán pracovat v těchto hodinách, kdy máte spoustu síly a nevrátí nic od studia.

Nenechte se narušovat. Zbavte se všeho, co může odvrátit pozornost - e-mail, telefon, počítač nebo hluk místnosti. Pokud jste tak snazší zaostřit, můžete úkol oddělit pro podtaskásky a chválit se za úspěšné provedení každého bloku.

Nesledujte několika případy. Někteří lidé věří, že jsou schopni vykonávat spoustu věcí zároveň, ale věda má na to jiný názor. Takové "Caesari" činí více chyb, častěji zapomenout informace a pracovat déle. Přepínání s jedním úkolem do druhého, ztratíte jen drahocenný čas.

Začněte skvělé úkoly předem. Je také důležité naplánovat dlouhou dobu. Mnoho studentů spadá do pasti, odloží věci v poslední chvíli, a pak nenajdete čas na všechny. Jako výsledek, hodnocení.

6. Vytvořit skupinu učení. Skupinová práce se stanou vynikajícím řešením, protože žádná nehoda říká, že jedna hlava je dobrá a dvě - lepší. Tým bude moci vysvětlit jakékoli nepochopitelné momenty jednoho ze studentů. Pomáhat navzájem, školáci jsou rychle asimilováni.

Pro skupinovou práci je důležité, aby všichni účastníci pilně studovali. Pokud jednotlivci nesplňují svou část práce nebo neexistuje žádná příslušná organizace tříd, z tohoto přístupu bude neúčinný.

Provádět schůzky pravidelně. Ujistěte se, že vaši spolužáci se aktivně podílejí v práci, pomáhali si navzájem a nejen vyřešeny světelné úkoly. Skupinová práce také pozastaví každý účastník, aby se stala lepší.

Část 2 z 3:

Pokuste se pilně studovat

jeden. Kompetně vede abstrakt. Opakujte materiál a domácí úkoly často začínají zkoumáním abstraktů sestaveného během lekce. Lidé rychle zapomínají informace. Výzkumníci argumentují, že bez opakování zapomeneme 47% slyšet po dvaceti minutách. Každý den si člověk nepamatuje na 62% obdržených informací. Dobrá abutace bude vědoma nezávislých, kontrolních a semestrálních prací. Sestavováním souhrnu zůstává student pozorný a aktivně vnímá materiál.

Dobré shrnutí není přepisem slov učitele vůbec, ale stlačený výraz nejdůležitějších bodů. Naučte se rozpoznat důležité informace, klíčová slova a fráze. Obvykle nejdůležitější učitel píše na tabuli a několikrát opakuje.
Použijte diagramy, seznamy a krátké fráze a ne plné věty. Oddělte zrna z zkažených a naučte se obnovit celý obrázek klíčovými body.
Záznamová fakta, podrobnosti, odpovědi na hlavní otázky. Důležité definice Lepší psát doslova. Všechny informace, které učitel píše na palubě pořady na schématech a několikrát se opakuje, musí se odrážet v abstraktu.
Procházet a provádět změny v abstraktu během dne. Zvýrazněte vše, co se nepodařilo číst nebo pochopit, zapište si otázky na polích. Použijte tutoriál k vyplnění mezer. Máte-li jakékoli dotazy, požádejte učitele, aby tyto informace opakovali v další lekci.
Abstrakt je lepší vést z ruky, ne na počítači. Pomocí rukojeti a papíru je student nucen naslouchat, shrnout a vybrat nejdůležitější. Je nutné aktivně přemýšlet o slovech učitele. Jako výzkum ukazuje, ruční psaní vám umožní lépe zapamatovat si informace, spíše než soubor textu v počítači.

2. Být pilný. Naučte se, učit se a studovat znovu - hlavní klíč k úspěšným odhadům kromě pravidelných návštěv. Použijte své abstrakty. RE-READ, přepisování a systematizovat informace, provést stručné závěry. Podívejte se na vaše způsoby lépe absorbovat materiál.

Změňte formulaci a přepište souhrn. Re-čtení záznamů jsou také užitečné, ale aktivní přístup je nucen přemýšlet o pojmech a vysvětlení. Použijte svá slova pro předávání podstaty. Také se snaží vyslovit hlasité fráze, aby mohli napsat další část mozku.

Použijte mnemonické techniky. Slova a rýmy pomáhají zapamatovat si informace. Například první písmena slov ve frázi "Každý lovec chce vědět, kde beasant sedí" pomůže zapamatovat všechny barvy duhy. Můžete také vymyslet vaše básně nebo písně.

3. Proveďte všechny úkoly. Ujistěte se, že provádíte všechny úkoly a domácí úkoly. Hodnocení do značné míry závisí na dalších úkolech. Snažte se tak učinit, i když se ptáte na spoustu domácích úkolů, protože každý úkol ovlivňuje konečné skóre. Je to škoda, pokud jste napsali zkušební práci dobře, ale dostal čtyři na čtvrtinu kvůli nenaplněním domácích úkolů.

Správná organizace pomáhá nezapomenout na úkoly. Zaznamenejte všechny úkoly a data do deníku.

Nejprve následujte úkoly pro nadcházející dny. Kompetně plánovaný čas. Pokud je například matematika s obtížemi, pak nechte dostatek času na úspěch.

4. Povzbuzujte se. Naučit se obtížné. Motivujte se přestávkou a malými promo akce tak, aby studie nebyla vnímána jako rutina. S tímto přístupem člověk usiluje o určitý cíl, usnadňuje se vyrovnat s úkoly a tvoří zvyk učení.

Například sdílení práce na blokech. Zbytek 15 minut po každé hodině intenzivního studia. Během přestávky můžete rozptýlit, zkontrolovat poštu nebo dýchat čerstvý vzduch.

Můžete také přijít s odměnou. Láska Candy? Slib mi zacházet s lahodnými sladkostmi po večeři, pokud máte čas vyřešit příklad v matematice. Můžete také zvýraznit 30 minut na videohry po vývoji každého odstavce biologií.

Část 3 z 3:

Rozvíjet mimo školu

jeden. Nebojte se požádat o pomoc. Být aktivní ve třídě a po lekcích. Učitelé milují, když studenti oslovují otázky, a někdy dokonce předepisují zvláštní rady ve svém volném čase a pomáhají řešit úkoly.

Přijďte do učitelů s otázkami před nebo po lekci, když nejsou zaneprázdněni jinými záležitostmi.
Můžete také jít do volitelných tříd. Zapište si čas takových tříd v deníku a přijďte, pokud máte nějaké dotazy nebo potíže s novým tématem.

2. Přineste celý život mimo školu. Studie - ne jediný aspekt života úspěšného studenta. Je důležité dodržovat rovnováhu. Pokud v životě neexistuje žádná harmonie, pak je mnohem obtížnější studovat. Student není jen předmětem, který studuje data, ale živou osobnost s emocionálními a fyzickými potřebami.

Přizpůsobit I. správně Cvičení tělesné výchovy. Zdravé potraviny a cvičení jsou nejen dobré zdraví, ale také účtovat mozku pro studium.

Dalším důležitým aspektem je zdravý sen. Osoba musí spát tak, aby tělo mohlo účinně pracovat. Snažte se spát alespoň osm hodin denně. Zlikvidujte věci, produkty a nápoje, které zasahují do spánku, stejně jako držet se stálého režimu spánku.

Trvalá práce vede ke stresu, úzkosti a dokonce depresi. Vypadni z čerstvého vzduchu, komunikovat s přáteli a dalšími lidmi, trávit čas s příbuznými a blízkými. Hledat způsoby, jak oslabit napětí.

Najít mimoškolní povolání. Přetížit si špatně, ale dospívající je důležitý pro hraní sportu, účastnit se dramatického kruhu nebo navštívit kluby v zájmu setkat se a komunikovat s novými lidmi.

3. Dát cíle. Studie a dobré odhady jsou jen začátkem. Kde se chcete dostat a co dělat s odhady? Nezapomeňte přemýšlet o budoucnosti a stanovených cílech. Specifický a rozsáhlý. Účelnost vám pomůže dobře se naučit a získat vynikající známky.

Cíle nemusí být globální. Napište následující test práce dobře - docela slušný cíl. Je důležité vidět, co je třeba usilovat. Použijte různé krátkodobé cíle - dostat se na čestný zákona ve společnosti nejlepších studentů, vyhrát na olympijských hrách nebo číst více než vše ve třídě.

Dlouhodobé cíle zahrnují výběr univerzity, speciální nebo kariérní cesty.

4. Naučte se efektivně řešit selhání. Perfekcionista není synonymem úspěšné osoby. Perfekcionisté vložili nedosažitelné cíle a přísně posuzují sami za neúspěchy, často ve snaze slyšet schválení od. Takové chování vede k úzkosti, depresi a dalším emocionálním problémům. Střízlivě hodnotit svou sílu a dozvědět se o chybách.

Selhání se stávají každým. Nenechte je aplikovat. Chyba neznamená, že jste poražený nebo nehodný člověk.

Naučte se svým chybám a získejte zkušenosti. Po obdržení špatného hodnocení zkušebního prací opakujte materiál prošel a diskutovat o aspektech u učitele, na kterém musíte pracovat. Pokud vaše esej neobdržel nejvyšší skóre, pak zjistěte, co je třeba přidat.

Požadavky na sebe by měly být vysoké, ale dosažitelné. Nikdo není dokonalý. Pochopit, že odhady jsou měřeny ve škole, ale konečným a nejdůležitějším cílem - koupit potřebné znalosti.

">>"> ">