Jak pochopit, co čtete -

S vámi se někdy stalo, že jste si přečetli stránku až do konce a pochopili, že vaše myšlenky jsou daleko? Stává se to brzy nebo později: Máte příliš málo času nebo zájem strávit další minutu s Homerem nebo Shakespearem. Naštěstí, pokud se naučíte promyšleně číst a dělat správné poznámky, celý proces čtení bude mnohem snazší, rychlejší a vzrušující. Sledujte naše rady, abyste to dosáhli.

Kroky

Metoda 1 z 3:

Přečtěte si promyšlené

jeden. Odstraňte vše, co vás odvádí. Vypněte počítač, televizor a hudbu. Je těžké číst, zejména složitý text, když je pozornost neustále rozptýlena. Pro pozorné čtení potřebujete příjemné a pohodlné místo bez rušivých prvků.

Otočte čtení do příjemného procesu, připravte si nápoj a občerstvení a ochlazeny. Světlo svíčky s příjemnou vůní nebo dokonce číst ve vaně. Čtení jako příjemné, zejména pokud si přečtete něco ne příliš zajímavého.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 2

2. Běžící text a pak si ji přečtěte. Pokud čtete komplexní text, nebojte se, že v tomto případě budete vědět, jak to skončí. Pokud si přečtete odstavec a jsou nuceni znovu spustit, zkuste rychle vidět celý příběh nebo procházejte celou knihou, abyste získali obecnou představu o spiknutí, hlavní postavy a tón vyprávění, takže budete Víte, co se zaměřit, když budete číst opatrně.

Nejprve se můžete seznámit s krátkou prezentací knihy, abyste získali obecnou myšlenku, pak bude pro vás snadnější číst. Jen nezapomeňte pozorně přečíst knihu.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 3

3. Představte si, o čem čtete. Předstírejte, že jste filmový režisér, a představte si akci podél čtení. Vyberte aktéry, pokud vám pomůže, a zkuste si představit události jako realistické. Může to být velmi vzrušující, a takže jste mnohem lépe pamatovat a uvědomil si, co čtete.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 4

4. Číst nahlas. Někteří lidé jsou mnohem snazší udržet koncentraci pozornosti a zájmu o to, co čtou. Blízko v pokoji nebo skrýt se před zvědavýma očima v suterénu a deklarovat co nejvíce. To vám může pomoci zpomalit rychlost, pokud máte tendenci příliš rychle odlupovat text, a to může pomoci učinit čtení dramatičtější, pokud se práce zdá být poněkud nudný.

Vždy se snažte číst poezii nahlas. Čtení "Odyssey" se stává ohromující zážitkem, když voláš Muse.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 5

Pět. Zkontrolujte ve slovníku nebo encyklopedii neznámá slova, geografická jména nebo nápady. Můžete hádat význam některých slov v kontextu, ale v každém případě je užitečné strávit minutu, aby se objasnil podrobnosti, které nebyly z poprvé jasné. Čtení z toho bude mnohem jednodušší.

Získejte dobrý zvyk kontrolovat neznámé slovo nebo koncepce ve slovníku nebo encyklopedii, ve škole, že vám vždy poskytne výhodu.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 6

6. Rozbití. Zvýrazněte dostatek času čtení, abyste ho dokončili bez spěchu a s častými pauzy. Pro každých 45 minut čtení uspořádejte přestávku po dobu 15 minut. Zahrajte si videohru, udělejte domácí úkoly, dělat domácí. Dejte odvoz mozku a krátce přepínejte na jiné věci. Když jste připraveni, vraťte se do čtení s čerstvými hlavami a plnou netrpělivost, abyste se naučili pokračování příběhu.

Metoda 2 z 3:

Dělat si poznámky

jeden. Značky v textu. Záznamové otázky na polích, zdůrazňují, co považujete za zajímavé, přidělte důležité pojmy nebo nápady značky. Nebojte se dělat spoustu značek v textu. Někteří čtenáři mají pocit, že tužka nebo značka v ruce je činí aktivnějšími, dávat jim příležitost "udělat" něco při čtení. Podívej, je to vhodné pro vás.

Nepřehánějte to s podtržítkami nebo volbami v žádném případě, nepřidělujte výňatky Navaum pouze proto, že se domníváte, že se od vás očekává. Ze skutečnosti, že budete znovu přečíst zvýrazněné výňatky, výhoda nebude, a přečtěte si tento text, bude mnohem obtížnější.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 8

2. Na konci každé stránky napište souhrn několika návrhů. Pokud čtete tvrdý text, a neustále se chcete vrátit, abyste pochopili, co jste nepochopili, začněte číst stránku najednou. Na konci každé stránky nebo dokonce odstavce napište souhrn toho, o čem čtete. Tato porušuje text na straně a umožní vám to přečíst opatrněji.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 9

3. Zapište si otázky na čtení materiálu. Ujistěte se, že zapisujete, co jste vedli k zmatku nebo způsobil potíže. Může to být nebo dobrá otázka, že budete definovat později ve třídě nebo potravin pro další odraz.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 10

4. Zapište si svou reakci. Po dokončení čtení, okamžitě zapište svou reakci na příběh, knihu nebo kapitolu z knihy. Zapište si vše, co se zdá být důležité, co, podle vašeho názoru, cílem autora, jaké pocity, které jste způsobili tuto práci. Souhrn čtení může být užitečné, pokud vám pomůže lepší mít na paměti, že čtete.

Nepište, kdybyste se vám příběh líbilo nebo jste našli "nudné". Místo toho se zaměřte na to, jaké pocity způsobila. Vaše první odpověď může být: "Neměla jsem rád tento příběh, protože na konci Juliet Dies". Teď si myslíte, proč to cítíš. Proč by to bylo lepší, kdyby pokračovala v životě? A bylo by lepší? Co se snažilo říct Shakespeare? Proč si takový konec vybral? Taková reakce je mnohem zajímavější a cennější.

Metoda 3 z 3:

Diskutovat, co čtete

jeden. Shromáždit se s přáteli nebo spolužáky a diskutovat o čtení. V diskusi o čtení před nebo po lekci není nic pokupitelného. Ve skutečnosti by většina učitelů byla potěšena. Naučte se názory a reakce spolužáků a porovnat to s vaším. Opět se snažte mluvit o tom, zda kniha byla "nudná", ale místo toho, zjistit, zda má někdo dobrý vysvětlení toho, co bylo pro vás nebo nepochopitelné. Také nabídnout pomoc svým přátelům.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 12

2. Přemýšlejte o otevřených otázkách na čtení materiálu. Zapište si do poznámkového bloku několik otázek, které by mohly být zajímavé otázky pro diskusi ve třídě. Někteří učitelé dávají takový úkol, ale v každém případě vám to pomůže pocit souvislosti s prací.

Neptejte se na otázky, na které můžete odpovědět "ano" nebo "ne". Naučte se položit otázku "Jak" pomůže začít zajímavou diskusi.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 13

3. Dopis Důležité stránky Použití samolepicí barevné listy pro poznámky. Bude to vhodné, pokud stránka, o které chcete mluvit, nebo na které chcete zeptat, bude označena, bude označena, pak nemusíte hledat slavná slova Polonia.

Obrázek s názvem Chápete, co čtete krok 14

4. Dejte se na místo hrdinu. Co bys dělal na místě Juliet? Jaká by byla manželka Odyssey? Promluvte si o tom s jinými lidmi, kteří četli stejnou knihu. Jak různí lidé reagují na stejnou otázku? Naučte se ponořit se do čtení a interakce s textem - dobrý způsob, jak to cítit a pochopit.