Jak disciplína čtyřletého dítěte
Rodiče a opatrovníci malých dětí nevědí, jak nejlépe udržovat disciplínu. Slova "disciplína" a "trestat" nejsou synonymem. Aby byla zajištěna disciplína, je třeba vzít v úvahu fáze vývoje dítěte, aby pomohl dítěti myslet samostatně a aktivně se podílet na změně chování. Dnes víme mnohem více o zvláštnostech vývoje mozku dětí, sociálních a emocionálních schopností dítěte. Podle doporučení odborníků by měly být metody očkování disciplíny (zejména s malými dětmi) pozitivním zážitkem, který pomáhá zlepšit sebeúctu.
Kroky
Metoda 1 z 2:
Jak zabránit potřebu disciplíny dítětejeden. Vytvořit vhodné podmínky. Vytvořte takovou atmosféru ve vašem domě, která vás ušetří z potřeby řešit problémy disciplíny s výjimkou případů extrémní nutnosti. Poskytují bezpečné a pohodlné podmínky pro dítě, které mají dělat bez různých pravidel a kolik můžete hovořit s dítětem "ne".
- Používejte zámky a příslušenství pro skříně tak, aby nejsou k dispozici pro dítě.
- Zavřete dveře místnostem, které jsou nebezpečné pro dítě bez dozoru dospělého.
- Použijte speciální překážky a bariéry pro zajištění dítěte z těchto bytů, jako jsou schodiště a kroky.

2. Dejte svému dítěti spoustu věcí pro hry. Malé děti milují hrát a tento proces je důležitý pro zdravý rozvoj dítěte. Volitelné koupit drahé hračky - děti mohou strávit skvělý čas s lepenkovými krabicemi, jednoduchými hračkami, hrnci a pánvemi. Někdy dětská představivost zachytí velmi jednoduché věci, takže se necítíte viny, pokud si nemůžete dovolit koupit dítě drahé hračky.

3. Vezměte si hračky a zachází s vámi, když opustíte domov. Děti se mohou chovat špatně kvůli nudě nebo hlad. Nikdy nenechávejte dům bez vašich oblíbených dětských hraček, stejně jako užitečné, ale chutné dárky.

4. Vytvořte vhodná pravidla s dítětem. Děti ve čtyřech letech budou rádi, že se budou podílet na tvorbě pravidel. Udělejte si čas a přemýšlejte o rozumných pravidlech dohromady. Takže dítě se bude lépe učit porozumět vašim očekáváním. Pokud se dítě podílí na vytváření pravidel, bude více ochotně dodržovat, a budete mu pomoci naučit se sebeovládání.

Pět. Zamyšleně zvolte pravidla a nevymyslel příliš mnoho pravidel. Děti tohoto věku budou odrazovány, pokud si musíte pamatovat příliš mnoho pravidel. Za čtyři roky může dítě ignorovat pravidla, pokud je na ně příliš mnoho, nebo bude zklamán, nebo bude zklamán, když se snaží následovat všechna pravidla a začne se pokazit kvůli jeho zklamání.
Metoda 2 z 2:
Jak používat pozitivní disciplíny metodyjeden. Nepoužívejte trest, zvláště tělesně. Dříve děti učily správné chování pomocí trestu za pochybení. Specialisté ve vývoji předškolních dětí (kteří studují mozek dětí, vzdělání, psychologie), přišel k závěru, že trest není nejlepší způsob, jak učit dítě, aby se chová. Děti budou zdraví zdravější a šťastnými při používání pozitivních metod vzdělávání.
- Pochybnost je vystavena účinnosti tělesného trestu: Slapy a jiné typy fouků nefungují a nevede k různým nežádoucím důsledkům. Podle spolehlivého vědeckého výzkumu, v důsledku Slaping a jiných forem tělesného trestu, povaha rozvoji mozku dítěte se mění, taková akce způsobují predispozici poruch nálady v budoucnosti a dokonce zasahují s pochopením, jak kontrolovat své chování.

2. Pochopit důvody špatného chování. Předškoláci se mohou chovat špatně kvůli hladu, únavě nebo nudě. Mohou také pochopit podstatu zavedených pravidel. Někdy je špatné chování určeno zmatkem nebo neochotou přestat provádět určitou akci.

3. Zobrazit flexibilitu. S čtyřletými lidmi musí prokázat flexibilitu a trpělivost. Je zcela normální, kdyby dítě tohoto věku může vždy dodržovat pravidla. Když dítě dělá chyby, nejlepší taktika bude podporovat místo hněvu. Použijte každou chybu jako příležitost extrahovat lekci pro sebe a dítě. Diskutujte s dětmi, co se lze dozvědět v každé situaci, stejně jako vysvětlit důležitost pravidel.

4. Přísně dodržovat pravidla. Pokud jeden den je dovoleno něco vyřešit, a jinému zakazení, vaše dítě je snadno zaměňováno. Takový zmatek může vést k chování, které vám to neposlušnost zdá, ale to je reakce na situaci, že dítě nerozumí.

Pět. Vyprávět příběhy o pravidlech a objednávkách. Malé děti zbožňují příběhy, protože pomáhají dítěti lépe porozumět sami, jiní a svět kolem. Příběhy pomáhají dětem lépe vyrovnat se svými pocity a chápou, že ostatní lidé také spadají do takových situací. Sdílejte příběhy s dítětem ukázat, co chápete jeho pocity.

6. Poslat dítě v procesu korekce chování. Když potřebujete zasáhnout, nechte dítě tolik času na odpověď, jak to trvá. Váš hlas by měl být klidný a tvrdý. Jděte na dítě a opřete komunikaci na stejné úrovni a podívej se do očí. Řekněte svému dítěti, které nelze udělat a jak se chovat v takových případech.

7. Použijte "důsledky" s přihlédnutím k věku. Je nejúčinnější používat důsledky v kombinaci s argumentem nebo ústním vysvětlením, takže dítě může spojit své činy s těmito důsledky. Ale to nestačí. Důsledky pro děti by měly být nevyhnutelné a konstantní účinné ovlivnění chování.

osm. Chválit dítě pro pokrok. Vždy chválit dítě, když se s vámi setká. Všechny děti a zejména předškoláky, je užitečné slyšet chválu za jejich úspěchy. Takže budete posílit jejich důvěru a zdůraznit důležitost správného chování.
Varování
- Nyan by nikdy neměl používat tělesný trest. Zjistěte, jaké metody udržování disciplíny používají rodiče nebo opatrovníky dítěte.
- Nikdy spank a nebrání dítěte. Existuje mnoho důkazů o negativním dopadu a zbytečnosti fyzikálních metod udržení disciplíny, které mohou způsobit vážná fyzická a psychická zranění dítěte.
- Nikdy se nepokoušejte disciplínu dítě, nesnažte se a ne poražte kojence. Když kluk pláče, potřebuje vaši pozornost, takže se snaží pochopit, jak můžete pomoci.