Jak naučit dítě hrát šachy -

Šachy - nádherná hra, s pomocí kterého můžete naučit dítě o strategicky a analyzovat různé situace. Začněte se základními pojmy, jako jsou rozdíly mezi postavami a jak jdou. Když se dítě cítí tyto informace, spusťme hru v různých typech šachů. Nedělejte dítě, neustále ho povzbuzujte a buďte trpěliví. Takže můžete vštípit lásku k šachu a vnímá je jako vzrušující a zajímavé povolání.

Kroky

Metoda 1 z 4:

Seznámení s deskou a čísly

jeden. Udělejte dítě s šachovnicem. Deska má 8 horizontální a 8 vertikálních linek. Skládá se ze 64 buněk. Poloviční buňky jsou natřeny ve světle a napůl - v tmavém barvě. Pokud nemáte šachovnici po ruce, může být namalován na listu lepenky nebo školní rady.

Pokud nakreslíte šachovnici sami, číslo vodorovné řádky od 1 do 8, a vertikální - písmena latinské abecedy z "A" na "H". V tomto případě můžete s dalším vzděláváním používat souřadnicový systém.

Obrázek s názvem Učil se Chillren Chess krok 2

2. Začněte studovat čísla. Seznámit dítě s pěšci, koně, sloni, věže, královny a králem. Všimněte si rozdílů v jejich vzhledu. Uspořádejte tvary na palubě tak, aby dítě zjistilo, jak se nacházejí v počáteční poloze.

Kůň, jak vyplývá z názvu, obvykle se podobá hlavu a krku tohoto zvířete.

Slon má druh vysokého špičatého klobouku.

Král je nejdůležitější postava, protože cílem hry je zachytit krále nepřítele.

Uveďte rozdíly ve vzhledu mezi králem a královnou.

Jídlo se obvykle podobají věží pevnosti.

Obrázek s názvem Naučit děti šachové krok 3

3. Pokračujte v popisu čísel. Řekněte nám o každé postavě a vysvětlete, jak jde. Ujistěte se, že dítě si toto číslo vzpomnělo před tím, než bude pokračovat v popisu následujícího.

Pěšec může chodit na jedné nebo dvou buňkách z počáteční polohy a pouze jedna buňka v případě, že už šel. Pěšec může porazit ty nepřítele postavy, které stojí na diagonálním sousedství s ní, a ona nemůže jít zpět.

Kůň je jediná postava, která je schopna skákat přes jiné pěšce a postavy. Prochází dopisem "G". Kůň může chodit po dvou buňkách vodorovně, a pak jeden svisle nebo dva buňky vertikálně a jeden vodorovně.

Sloní chodí diagonálně na libovolném počtu buněk.

Žito procházky na libovolném počtu buněk dopředu, zpět nebo vodorovně. Nemůže chodit po diagonále.

Královna může chodit v libovolném směru (vodorovně, vertikální nebo diagonální) na libovolném počtu buněk. To je nejsilnější postava.

Král chodí na jedné kleci v každém směru a dva králové se nemohou stát pro sousední buňky.

Obrázek s názvem Naučit děti šachové krok 4

4. Uspořádejte všechna čísla na tabuli. Umístěte tvary na palubu a požádejte dítě, aby jim zavolalo. Po tom, zvažte, jak každá postava jde. Pokud použijete metodu souřadnic, měli byste umístit obrázky na následujících buněk:

Každý hráč má 8 pěšců, kteří zabírají 2. a 7. horizontál.

Věžové jsou umístěny na 1. a 8. buňkách svislých a h.

Ferhi stojí na 1. a 8. buňkách vertikální D.

Sloni zabírají 1. a 8. buňky vertikálního C a F.

Koně jsou umístěny na 1. a 8. buňkách vertikálního b a g.

Kings zabírají 1. a 8. buňky vertikálního E.

Metoda 2 ze 4:

Hry pro studium pohybů

jeden. Hrát jeden pěšce. Uspořádat na šachovnici pouze pěšce. Účelem této hry je přeložit na opačný okraj desek co nejvíce. Pokud se dva pěšci odpočívají a nemohou jít dál, přestanou. Připomeňte dítě, že pěšec chodí na jedné kleci vpřed, dokud čelí nepřítele pěšce. Pěšec může porazit soupeřův pěšec, pokud se nachází před ním na nedaleké kleci diagonálně.

Dalším cílem této hry může být první, kdo přinese vaše pěšce na opačnou stranu desky.
Připomeňte dítě, že bílá jít první, a poprvé může být pěšec dva buňky dopředu.
To pomůže dítěti naučit se, jak se pěšáci pohybují.

Obrázek s názvem učit děti šachové krok 6

2. Přidat sloni. Když dítě jde jako pěšec, dokončit hru sloni. Zároveň bude cílem hry zůstane stejný. Připomeňte dítě, že sloni jsou šikmo. Tato hra učí dítě:

používat pěšce na ochranu slonů;

Určete optimální moment pro výstup slonů za čestný řetězec;

Udržujte slony za nepřátelskou ženu;

pochopit omezení, která ukládají slonům jejich schopnost chodit pouze na diagonále.

Obrázek s názvem učit chillren šachový krok 7

3. Zadejte Rooks. Dejte se na desku, slony a pěšce. Cílem je ještě přinést pěšec na opačný okraj desky. Připomeňte dítě, že věž může jít do libovolného počtu buněk vodorovně nebo svisle, ale zároveň nemůže být hozen na jiné postavy.

Dítě se musí naučit, jak důležité je udržet věže až do konce hry.

Kromě toho, v této fázi, dítě musí začít pochopit rozdíl mezi odběrem samostatné nepřítele postavy a vítězstvím celé strany.

Obrázek s názvem Naučit děti šachové krok 8

4. Dejte koně na palubu. Nechte dítě zametalo koně na prázdné desce. Průběh dopisu "g" je spíše neobvyklý, a pro jeho asimilaci může být nutné na chvíli. Vyberte si buňku na tabuli, na kterou dítě musí dostat koně. Učíte tedy dítě, aby si myslelo několik pohybů vpřed.

Když se dítě dostane pohodlně s koňmi, přidejte pěšce a hrát stejnou hru jako dříve s jinými postavami.

Obrázek s názvem Učil se Chillren Chess krok 9

Pět. Hrát koně, Roals, slony a pěšci. Vložte všechny tyto údaje na palubě. Cílem je ještě první, kdo utratí svůj pěšec do poslední horizontální. To je poměrně komplikovaná hra, ale po předchozí školení musí dítě zvládnout.

Dítě začne studovat různé pozice a jak se postavy interagují mezi sebou.

Pokud má dítě potíže, vraťte se do jednoho z jednodušších her. Nespěchejte dítě a nechte ho postupně naučit v tempu vhodném pro něj.

Obrázek s názvem učit děti šachové krok 10

6. Hrát fishland, král, pěšec a osvobody. S touto hru můžete představit dítě s koncepty Shah a Mata. Shah znamená útok na krále a s kamarádem, král je nikde skrýt před Shah. Používejte pouze 4 pěšáky na hráče.

Připomeňte dítě, které bílé vždy jdou jako první, a že se pohyb považuje za perfektní, jakmile se hráč dotkl ruku z obrázku.

Zaměřit se na pohyby krále a královny.

Obrázek s názvem Učil se Chillren Chess krok 11

7. Hrajte šachy všemi postavami. Když dítě jde kolem, jak každá postava jde, hrát s ním v obvyklé šachové hře. Cílem hry je dát rohož král nepřítele. Připomeňte dítě, že když je dosaženo druhé horizontální, zastaví se pěšec do královny.

Jako dříve, pokud se dítě chce vrátit do jednodušších her, nechte ho udělat.

Metoda 3 ze 4:

Studium složitějších pohybů

jeden. Vysvětlit, jak se pěšáky otáčí. Při dosažení posledního horizontálního pěšce se změní na jiný obrázek. Může se stát královnou, věž, slonem nebo koněm. Jakmile se pěšec dostane do poslední horizontální, může být nahrazen obrázkem, který si vyberete. Nejčastěji se pěšci přemění v královny.

Na desce může být současně více než jedna královna jedna barva.
Můžete říci následující: "Pokud váš pěšec přijde na opačný okraj desky, může se změnit na jinou postavu. Můžete si vybrat toto číslo. Nejčastěji si vybere královnu ".

Obrázek s názvem Naučit děti šachové krok 13

2. Vysvětlete pěšáky na uličce (Encassan, Anassan, FR. CS PASSANT - "Na uličce"). Takové zachycení je možné, pokud se pěšec dopustí prvního pohybu a jde do dvou buněk, a vedle pěšého nepřítele. Pokud nepřítelový pěšec bije klec, přes kterou váš pěšec uplynulo, může si vzít pěšec s následujícími. Pokud se pasáž nevyskytuje bezprostředně po prvním pěšce, v budoucnu se stává nemožným.

Tento krok je zřídka nalezen v obvyklé hře. Uspořádat pěšce odpovídajícím způsobem a demonstrovat průchod.

Pěšec v žádném případě se nemůže proměnit v krále.

Obrázek s názvem Naučit děti šachové krok 14

3. Vysvětlit, jaký termín "casting" znamená. Kohout spočívá v simultánním pohybu krále a věž. Pokud mezi králem a věži nejsou žádné jiné postavy, nešli dřív, můžete udělat hrad. Současně se král přesune do dvou buněk směrem k laděe a skočí přes to do buňky sousedící s ní.

Před utkání by měl být král a spínače umístěny v původních pozicích.

Cocking je nemožné, pokud je král pod Shaha.

Metoda 4 ze 4:

Být dobrým učitelem

jeden. Dávejte pozor, že proces učení je fascinující. Promluvte si o postavách jako bojovníky ve válce a popište hru ve formě bitvy. Můžete také přijít s celým příběhem o bitvě, ještě větší zájem o dítě. Pokud vaše dítě není cizinec moderních technologií, jsou zde počítačové hry, videohry a aplikace, které lze použít při učení šachové hry.

Tyto hry také pomáhají zlepšovat procesu učení a představit dítě s různými pozicemi, které mohou vzniknout během hry.

Rada specialisty

Vitaly Neimer

Mezinárodní mistr Chessamvitaly Nemer - International Master of Chess a certifikovaný profesionální šachový trenér s více než 15 letou zkušeností s koučováním. Byl součástí amerického národního týmu na Spice Chess (University of Webternally) a stal se mistrem Izraele dvakrát.

Vitaly Neimer
International Chess Master

Specialistická rada: "Chcete-li zapojit dítě, platit v historii nebo pohádce. Například lze říci, že pěšec chodí na dvou buňkách vpřed a pomáhá jí v této trampolíně. Ukázat kreativní přístup!"

Obrázek s názvem Naučit děti šachové krok 16

2. Povzbuzovat dítě. Remizovat dítě pro učení se něco nového, bez ohledu na to, jak velký příští úspěch. Může to být SHAHA King Deklarace nebo správné umístění postav. Podporovat dítě a v případě, že něco nefunguje.

Můžete říci: "nic, co jsi vyhrál. Během hry jste udělali nějaké dobré pohyby na koně ".

Obrázek s názvem Naučit děti šachové krok 17

3. Nechte dítě dovolit chyby. Hrát a naučit se dítě během hry. Opravte to, jestli se pokazí. Nechte dítě změnit své pohyby, aby to povzbudilo. Dělat úmyslné chyby a dát dítětům příležitost vyhrát několik stran.

Jakmile dítě zřizuje základní pravidla, začne se naučit během hry a při hraní různých pozic.

Zdůrazněte, že lidé se učí po celou dobu životnosti, a vždy je příležitost zlepšit své dovednosti.

Tipy

Vezměte si dítě, jinak budete mít lov od něj, abyste se dozvěděli.
Šachy - sofistikovaná hra. Nespěchejte a postupujte dál. Šachové knihy mohou přinést velké výhody. Povzbuzujte své dítě ke čtení šachových knih.
Přemýšlejte o současném výuce hry v šachu dvě děti. Budou schopni hrát si mezi sebou a kvůli tomu zlepšit své dovednosti.
Naučte se dítě na víkendu nebo během prázdnin, protože během zbytku času může být silně naloženo ve škole.
Koupit takový soubor šachy, ve kterém jsou tipy pro pohyby na číslech.

V královně na koruně jsou vzácné motory ve všech směrech, což je důvod, proč může chodit jak vodorovně, tak vertikálně, a diagonálně, to je všechny směry.
Slon (důstojník) má diagonální řez, protože jde na úhlopříčku.
Zavěšený věž je vertikální a horizontální štěrbiny, protože jde jak horizontálně, tak vertikálně.
Malý pěšec, protože jen jeden klec procházky najednou (kromě první otočení).
Král je jen jeden kříž nahoře, a to vše, co může chodit pouze na jedné kleci v libovolném směru.
Kůň je jako písmeno "G", když chodí dopis "G".