Jak disciplína dítě, respektive, věk
Kolik rodičů na světě, tolik názorů na to, jak Disciplína Děti. Je vždy důležité korelovat disciplinární opatření s věkem dítěte. Děti v různých fázích vývoje reagují odlišně s různými metodami vzdělávání. V případě řádného přístupu a adaptace je však většina disciplinárních opatření užitečná v každém věku.
Kroky
Část 1 z 4:
Jak disciplína dítě za 2-3 rokyjeden. Chválit dítě pro dobré chování. Tvorba chování dětí v pozitivní atmosféře by mělo být první linií ochrany proti špatným činům. Chválit děti, když pomáhají bratrům a sestrám nebo odstraněte hračky na místě.
- Například, viděl jste, jak dítě shromažďuje kostky po hře. V tomto případě můžete říci: "Prostě jste dobře, odstranil všechny mé hračky. dík!".

2. Použijte metodu přerušení. Malé dítě stále nerozumí podstatou této metody, ale přestávka nebo izolace v takovém věku umožní odstranit dítě ze situace, ve které vzniklo špatné chování.

3. Zákon o sobě. Když je dítě malé, stále nerozumí většině vašich pravidel a požadavků. Pokud nastavíte pravidla, vždy být konzistentní. Diskutujte pravidla se svým manželem, aby se stejně aplikovala disciplinární opatření a nezpůsobila zmatek dítěte.
4. Rozptýlit dítě, pokud se snaží udělat něco nežádoucího. Děti ve věku 2 až 3 let jsou velmi zvědavá a mohou prozkoumat zakázané místa. Obyčejný zákaz může vést k hysterům nebo dítě, které vás prostě neposlouchá! Snažte se odvrátit pozornost k jinému případu nebo předmětu.

Pět. Vysvětlete pravidla v jednoduchém jazyce. Mělo by být provedeno bez dlouhých vysvětlení o důvodech existence pravidla. Například, pokud nechcete, aby vaše dítě hrát v blízkosti schodů, nemusíte říkat: "Pokud hrajete v blízkosti schodů, můžete omylem sklouznout dolů a zranit". Je lepší jednoduše říci: "Nehrajeme se v blízkosti schodů". V této fázi dítě nezajímá váš argument. Když začne dotazovat otázku "proč?", Pak vysvětlit důvod tohoto pravidla.
Část 2 ze 4:
Jak disciplína dítě ve 4-7 letechjeden. Nainstalujte jasná pravidla. Ve čtyřech čtyřech, děti začínají pochopit a splnit vaše pravidla. Můžete například nastavit takové pravidlo, že dítě by se mělo měnit do starého tričku nebo zástěry, pokud chce kreslit, tak, aby neřekl barvy čisté věci. Vysvětlit pravidlo dítěte a připomenout mu prvních několikrát, když chce čerpat.
- Například, pokud jste již řekli dítěti o potřebě dát na staré tričko nebo zástěru, abyste kreslili, můžete tuto otázku použít jako připomenutí: "Co byste měli nosit, takže můžete kreslit?". Po nějaké době, dítě začne měnit oblečení sám ve správných věcech bez připomenutí.

2. Použijte sekvenční pravidla. Dítě může být zmateno, pokud pravidla nebudou vždy fungovat. Pokud chcete, aby byla pravidla účinná, pak být v souladu s různými situacemi a nemění pravidla na cestách.

3. Trpělivě vysvětlit pravidla. Děti v průběhu dvou let mohou pochopit jednoduché argumenty, pokud vysvětlíte všechna pravidla dostupná jazyk.
4. Být neotřesitelný s dítětem. Nevzdávají se slzám a přesvědčením. Pokud dovolíte dítěti dělat všechno, co chce, rychle pochopí, že slzy vám vždy umožňují dostat požadovaný a on začne používat takové mazanosti.

Pět. Nepotrestujte dítě za neobvyklé chování. Někdy mohou rodiče vnímat nevinné žerty jako úmyslné akce s cílem způsobit podráždění nebo poškození. Ve skutečnosti, mnoho dětí se jednoduše naučí prozkoumat svět kolem nich prostřednictvím porušování disciplíny.

6. Vyjádřit svou lásku a sympatii. Když použijete disciplinární opatření, vždy řekněte, že to děláte od lásky dítěte. Vyjádřete svou péči slovy jako "Vím, že chcete jít po schodech, ale pro tebe je stále nebezpečné. Obejmout a políbit dítě k zobrazení - tato omezení se používají pro jeho bezpečnost.

7. Naučte se odvrátit děti. Pokud odvrátíte dítě, můžete řídit svou energii do kladného kanálu. Analyzovat situaci a přijít s originálním alternativním povoláním, která bude zájem o dítě.

osm. Použijte metodu přerušení. Je to, aby se dítě zůstalo na určitém místě po určitou dobu. Je obvykle minutu pro každý rok života dítěte. Například, pokud máte pět let, pak v případě špatného chování použijte pauzu po dobu pěti minut. Přestávka je přípustným disciplinárním opatřením pro děti do 10-12 let.

devět. Suché děti privilegium. Například, pokud malé dítě neustále a záměrně rozbije hračky, můžete dočasně vyzvednout všechny zbývající celé hračky. Než to vysvětlete dítěti, že pokud chce zachránit hračky, měl by se o ně postarat lépe.

10. Remizovat dítě pro dobré chování. Je velmi důležité odměnit za dobré chování malých dětí i dospívajících. Nejmenší by měla být odměněna verbální chválou nebo malými barevnými samolepkami. V tomto věku je užitečnější vytvořit správné chování a ne trestat.

jedenáct. Pomozte dítěti porozumět přírodním důsledkům. Když dítě vykonává určitou akci, může počkat určitý výsledek. Přírodní důsledky pomáhají dětem chápat, že musí být zodpovědní za své činy a naučit se logicky.

12. Obsluha použití disciplinárních opatření. Je důležité jednat v reakci na akce dítěte. Není třeba reagovat příliš ostře na činnosti dítěte nebo čekat, až se bude chovat správně v situacích, že je neznámý.

13. Provést plán. Počínaje šesti měsíců, dítě potřebuje trvalou rutinu dne. Například pololetní kluk se může probudit denně 8:00, snídaně v 9:00, hrát před obědem ve 12:00, jít na den spát ve 13:00 a jít do postele v 19:00. Jak dítě roste, posuňte čas penny a nechte to rozhodnout, jak používat volný čas. Dříve známost s plánem a schopností naplánovat svůj čas bude užitečný pro dítě v základní škole.
Část 3 ze 4:
Jak disciplína dítě v 8-12 letechjeden. Podporovat silné spojení s dítětem. S věkem je disciplína dítě stále obtížnější, pokud používáte staré metody. Trest nebo trest smrti již nemusí fungovat. Je lepší se snažit udržet silné spojení s dítětem a využít pozitivní posily motivovat dítěte se chovat správně.
- Zeptejte se dítěte o tom, co je zapojen do školy, máte zájem o jeho oblíbené objekty. Zobrazit zájem o jeho život.
- Nabídněte dítě, které jezdím s vámi na podnikání, procházky po parku nebo v blízkosti domova celé rodiny.
- Udržovat kontakt s dětmi tohoto věku není vždy snadný, když jdou do tréninku ve fotbale nebo navštívit různé sekce po lekcí, ale najít čas mluvit alespoň několik minut denně. Například můžete komunikovat v uvolněné atmosféře bezprostředně před spaním.
- Být příkladem napodobovat. Vždy splňují sliby. Nepoužívejte ve vašem projevu. Děti vždy opakují pro své rodiče. Pokud se budete chovat správně, pak budete pozitivním příkladem pro vaše dítě.

2. Instalovat rozumná pravidla. Je důležité pochopit, že děti se mění za 8-12 let a stávají se více nezávislé. Dítě stále potřebuje, ale stará pravidla ji mohou potlačit a omezit vývoj. Porovnejte svá pravidla s pravidly v jiných rodinách, aby správně určili přiměřenou dobu penny a sledování televize.

3. Použijte vhodné tresty. Pokud si vyzvednete knihu, která nepředstavuje zájem o dítě, pak akce neobsahuje žádný trest. Na druhou stranu, pokud zakázáte dítě opustit dům na týden, protože byl pozdě na večeři, takový trest bude nadměrný s pochybením. Vaše disciplinární opatření by měla být pozastavena a spravedlivá. Promluvte si s manželkou a dalšími rodiči, abyste našli správná rozhodnutí.

4. Zůstaň v klidu. Není třeba křičet na dítě, řekni slova, která ji mohou ponížit, dát ji do nepříjemné polohy nebo způsobit negativní reakci. Oznámte trest bez cizinců a pamatujte si respekt. Například, pokud dítě vyprávěl o hrubé frázi jiné osobě u lidí, vezměte si dítě na stranu a řekněte mi, že taková slova nemají mluvit, když jsou ostatní lidé kolem.

Pět. Povzbuzovat dobré chování. Pokud vaše dospívající dítě učiní správný zákon nebo projevuje iniciativu (například odstraňuje jeho věci bez připomenutí nebo na jeho vlastní, bude fungovat domácí úkoly), pak správná reakce bude odměnou nebo povzbuzením. Nechte dítě sledovat televizi nebo pozvat přítele.

6. Nechrejte dítě před přirozenými důsledky. Přírodní důsledky jsou přímým důsledkem akcí osoby. Příkladem přirozených důsledků pro dítě 8-12 let může být případ, kdy zapomněl knihu od přítele a nebude moci číst ve večerních hodinách.

7. Naučte se dítě samého naturecipline. Když se dítě roste, je důležité s ním podporovat otevřenou a zdravou komunikaci. Není třeba ho potrestat jako dříve. Ukažte, že teenager musí změnit své chování, aby byl jeho život lepší.

osm. Motivovat dítě, aby přemýšlel o jejich chybách. Správná disciplinární opatření by měla zahrnovat nejen trest a demonstrace přirozených důsledků, ale také ukázat dítě další způsoby, které mohou být vybrány v budoucnu. Například, pokud dítě dostalo nízké hodnocení ve škole, zeptejte se ho, proč se to stalo. Možná, že neustále odložil úkol v poslední chvíli a neměl čas předat práci včas.
Část 4 z 4:
Jak disciplína teenagera na 13-17 letjeden. Poskytnout teenager v diskusi o pravidlech. Teenager musí být zapojen do rozvojových pravidel. Nedovolte, aby to mělo konečné rozhodnutí nebo ukládat svá pravidla, ale ukáže, že všechno pochopíte - dítě roste a potřebuje více svobody.
- Například, nechte ho vrátit domů na víkend. Zároveň není nutné říci rozmazané fráze jako "nezdržovat pozdě". Řekni mi jasný čas, kdy by měl být doma. "Jít zpět nejpozději 22:00" je správná a srozumitelná indikace.
- Když dítě dostane řidičský průkaz, nechte ho jezdit nezávisle. Postupně zvýšit vzdálenost, když se stává zkušenějším řidičem.
- Udržovat komunikaci s teenagerem není vždy snadná. Adolescenti nejsou příliš rádi, aby projednali své záležitosti s rodiči, ale vezměte si jejich pohled a chce udržet silné vztahy. Aktivní účast teenagera při diskusi o disciplinárních opatřeních ukazuje, že respektujete jeho rostoucí nezávislost. Jistě ocení takový postoj (i když to neuznává).

2. Informujte o teenageru o situacích, které nebudete tolerovat. S dospívajícími, významná část opatření pro údržbu disciplíny klesne na hledání kompromisů, které zajistí obě strany, ale v některých aspektech je nutné být nesnášenlivost. Například mi řekněte, že dítě je nepřijatelné používat alkoholické nápoje a drogy nebo přinést domov přátelům, když dospělí nejsou doma. Vysvětlete, že tyto otázky nejsou ani diskutovány a jsou pro vás nepřijatelné.

3. Udělat denní rutinu pro teenager. Teens jsou často velmi zaneprázdněni studiem, na částečný úvazek a školení. Pomozte svému dítěti lépe uspořádat čas s pomocí rutiny dne, ale nenechte ho vzít všechna rozhodnutí o sobě. Například, nenechte se pustit na fotbalový trénink, kdyby syn nesplnil své domácí úkoly nebo dostane špatné hodnocení ve škole. Vysvětlete, že podporujete jeho koníčky, ale mělo by se dobře naučit a nepřijde domů později než nastavený čas. Nenechte telene chybí doma celou noc.

4. Připomeňte teenagerovi o přirozených důsledcích. Do této doby by dítě mělo pochopit podstatu přirozených důsledků. V této fázi nechte telet brát vážené řešení ohledně vlastního oblečení. Pokud odmítne nosit bundu v chladném počasí a vždy zmařil na ulici, pak věnujte pozornost pocitu nepohodlí a zima, což je důsledkem přijatého rozhodnutí.

Pět. Poslouchat privilegium teenagera.Pokud se teenager chová špatně, je nutné jej dočasně zbavit věcí, které oceňuje. Například zakázejte sledování televize, včetně televizních pořadů na telefonu nebo tabletu. Můžete také zakázat schůzky s přáteli.

6. Diskutovat o dospívajících problémech. Pokud dítě porušilo pravidlo nebo nesplňuje své povinnosti, je důležité projednat situaci. Takže můžete lépe porozumět vašemu dítěti a zároveň argumentovat stávající pravidlo. Není třeba okamžitě přesunout do trestu. Ujistěte se, že teenager jasně chápe vaše požadavky, stejně jako najít způsoby, jak podpořit své dítě.
Tipy
- Nikdy nepoužívejte tělesné tresty a pláče. Takové rozhodnutí vám může přinést úlevu, ale fyzické tresty mohou způsobit vážné problémy. Například Slap může udělat dítě agresivnějšího a zraněného. Dítě může rozvíjet pocit bezmocnosti nebo si myslel, že můžete ublížit těm, kteří milují.
- Nedovolte negativní předsudky přesvědčit, že odměny za dobré chování je špatná praxe. To není "úplatek", ale spravedlivé a logické uznání skutečnosti, že vaše dítě uplatňuje značné úsilí, aby odpovídaly vašim očekáváním. Najít přirozené způsoby, jak ukázat, že oceňujete dobré chování.
- Často podporovat dítě pro dobré chování.
Varování
- Nenabízejí neexistující možnosti. Některé možnosti nelze implementovat.
- Vzdělávání dítěte je partnerství. Diskutujte s partnerem vhodná opatření týkající se vašeho dítěte.