Jak přesvědčit učitele, aby vás zvýšil
Je to škoda strávit spoustu síly k provedení úkolu a dostat odhad pod tím, kdo se zdá, že jste si zasloužil. Než se blíží učitele a diskutovat o posouzení, je třeba pečlivě prozkoumat program, požadavky na práci a komentáře. Pokud si stále myslíte, že si zasloužíte vyšší hodnocení, pak souhlasíte s setkání s učitelem a shromažďovat všechny potřebné důkazy, které potvrdí platnost vašich nároků.
Kroky
Část 1 z 3:
Jak pochopit hodnoceníjeden. Rozumět ratingového systému. Systém odhadů závisí na předmětu, vzdělávací instituci, učitele a zemi školení. Ve stejné době, jakýkoliv kvalitní program má standardy, které učitelé a studenti musí dodržovat. Učitelé hodnotí kvalitu práce na základě některých kritérií, které jsou vysvětleny na začátku školení. To neznamená, že hodnocení nemůže být zpochybněno, ale obecně dodržování norem je vaší odpovědností.
- Pokud učitel nepovolil při hodnocení práce nebo určování skóre pro semestru, je nepravděpodobné, že by vaše hodnocení změnilo.
- Je také důležité si uvědomit, že odhady nedostávají, ale vydělávají.
- Posouzení není určeno s pilém porozuměním, ale úrovní porozumění a zvládnutí materiálu, jakož i dodržování požadavků na úkoly. Bohužel, málo lidí dala pobídkové body za úsilí.

2. Rozhodněte se, zda stojí za to trávit čas a sílu. Ve většině případů se pokusit přesvědčit učitele změnit hodnocení, nestojí za váš čas nebo úsilí. Trvá spoustu času, než je lepší utratit do budoucích úkolů a dalších prací. Před rozhovorem byste měli přemýšlet o tom, zda je z ovčí kůže.

3. Prozkoumejte program na toto téma. Před projednáním posouzení s učitelem je důležité se naučit ve všech podrobnostech kurikulum. Opatrně si přečtěte každé slovo, věnujte zvláštní pozornost sekcům s úkoly a odhadem definice.

4. Ujistěte se, že budete dodržovat požadavky na práci. Před kontaktováním učitele, musíte se ujistit, že určitě řídit všechny požadavky. Zkontrolujte práci a pečlivě analyzujte všechny aspekty práce. Nedodržení požadavků se často stává důvodem ke snížení posouzení.

Pět. Opatrně si přečtěte poznámky učitele. Před diskusí o hodnocení pečlivě přečtěte všechny poznámky k práci. Ve většině případů vám tyto připomínky ukáže než konkrétní posouzení je splatné.
Část 2 z 3:
Jak mluvit s učitelemjeden. Zkontrolujte přesnost konkrétního hodnocení. Vzdělávání je často nedokonalé umění a učitelé mohou při hodnocení chyb. Někdy se používá nesprávný klíč s odpověďmi, učitel může nesprávně nesprávně kontrolovat práci až do rána nebo umožnit další chyby. Jsou potřeba dobré důvody, které potvrzují potřebu zvýšit posouzení. Jako takové nadace můžete citovat chybu učitele.
- Podívejte se na odpovědi s jedním deníkem, podívejte se na internet nebo jiné zdroje.
- Pokud komentáře pro textovou práci se zdají bezvýznamné, může to být, že váš text byl přečten nesprávně (zatímco problém může být váš rukopis, a ne dohled nad učitelem).
- Pokud nerozumíte opravám nebo chybám, doporučuje se kontaktovat učitele pro vysvětlení. Ne ve všech vzdělávacích institucích a ne všechny objekty lze změnit, ale Přátelský odvolání pro učitele často pomáhá studentovi řešit problém a zlepšit budoucí hodnocení.

2. Zvažte schůzku. V mnoha zemích existují zákony, které zakazují diskusi o odhadech v elektronické korespondenci. Namísto pokusů o mluvit v e-mailu byste se měli dohodnout na osobním setkání s učitelem.

3. Připravte se na písemné argumenty. Pokud se rozhodnete zpochybnit své hodnocení, pak mnoho učitelů bude vyžadovat, abyste poskytli náš nesouhlas písemně. Měli byste dát důkazy, proč si vaše práce zaslouží vyšší skóre. Současně je nutné vysvětlit, jak data poskytovaná potvrzují dodržování počátečních požadavků práce na úkol. Je také užitečné zahrnout do písemného vysvětlení všech připomínek učitele do práce.

4. Pojďte zdvořile a vážně. Je vždy nutné chovat se úctou vůči učitele, i když se v názorech sbližovat. Agrese nebo konfrontace není povolena a může způsobit další problémy. Vždy odkazujte na úctu, chovejte se jako zralá osoba a nikdy neohrožuje učitele.

Pět. Zeptejte se učitele, aby vysvětlil vaše komentáře. Ve většině případů stačí jen obrátit se na učitele pro podrobné vysvětlení, aby pochopil nedorozumění týkající se vašeho hodnocení. To umožní učitele vysvětlit komentáře k práci podrobně, a budete rozumět odůvodnění pro posouzení.

6. Zdůraznit svou touhu zlepšit. Je důležité ukázat učitele svou touhu lépe porozumět předmětu. Během konverzace požádejte o doporučení, jak se nejlépe připravit na budoucí práci. Můžete říci: "Chtěl bych zlepšit své posouzení na toto téma. Raději bych připravil na další práci?"
Rada specialisty

Christopher Taylor, PhD
Učitel anglického jazyka Color Taylor - učitel angličtiny v Austin Municipal College v Texasu. Dostal vědecký stupeň PhD v anglické literatuře a středověkém v Texaské univerzitě v Austinu v roce 2014.
Christopher Taylor, PhD
Přednášející angličtiny
Přednášející angličtiny
Christopher Taylor, adjunkční asistent a učitel angličtiny, argumentuje: "Je to správná komunikace, která pomůže přesvědčit učitele ve vaší touze zlepšit. Ukažte mu, že jste velmi vášnivý o předmětu a aplikujte úsilí o naplnění všech mezer ve znalostech".
Část 3 z 3:
Jak nabídnout možná řešeníjeden. Požádat o provedení dalšího úkolu. Někdy můžete ve třídě vytočit další body ke zlepšení hodnocení. Zeptejte se učitele, aby vám poskytl další úkol nebo práci. Zvažte, že ne všichni učitelé jsou připraveni poskytnout studentovi takovou příležitost.
- Zeptejte se: "Gennady Alkeevich, mohu splnit další úkol? Možná bych měl napsat esej, aby získal další body?"

2. Zeptejte se na redo práci. Takové rozhodnutí je možné pouze tehdy, pokud je učitel připraven s takovým nápadem souhlasit. Zjistěte, zda můžete získat druhý pokus. Například můžete napsat novou esej ve stejném nebo podobném tématu.

3. Přemýšlejte o žádosti o revizi aktuálního hodnocení. Pozorně si myslíte, než vás požádáte učitele, aby vás zvýšil. Pokud neudělal zjevnou chybu, ve vyšších případech, s největší pravděpodobností podporuje počáteční hodnocení. Pokud jste přesvědčeni, že můžete prokázat potřebu revidovat posouzení, pak se určitě dodržovat zavedeným postupem. Naučte se tuto objednávku na oddělení nebo v Deanate.

4. Uvolnit situaci. Pokud učitel neumožnil při hodnocení své práce zjevnou chybu, pak je nejlepší pustit situaci. Vaše pokusy o dosažení nepřiměřené revize hodnocení budou sloužit špatné službě v očích učitele. Kromě toho, úsilí a čas strávený lépe věnovat.