Jak udělat dobrý projekt (pro školu)
Školní projekty jsou různých typů a přesný recept na úspěšné úkoly bude záviset na konkrétních cílech a požadavcích. Chceme s vámi sdílet řadu obecných pravidel a nejlepšího vývoje, který vám téměř jistě pomůže uspět. Vyberte téma a vytvořte pracovní plán. Další pokračujte do studia informací. Nakonec kombinujte všechna dostupná data, která poskytuje projekt hotový pohled.
Kroky
Část 1 z 4:
Výběr projektujeden. Zahájit práci předem. Pro splnění úkolu byste měli vždy začít ihned po obdržení. Koneckonců, pokud váš učitel vzal na něj tolik času, přesně tolik, co potřebujete k úspěšnému realizaci projektu. Okamžitě uchopte kompilaci plánu, aby se vám podařilo mít vše, co je koncipováno. Takže se zbavíte sebe od bezesných nocí, než se odevzdáte projekt.

2. Podívejte se na úkol. Obsahuje podrobný popis úkolu před vámi. Abstrakt ze všech outsiderů a pečlivě přečtěte v úkolu. Pokud to učitel ještě neudělal, rozdělte projekt na komponenty, abyste přesně víte, co jste povinni.

3. Provoz myšlenek. Brainstorm umožňuje nastavit své nápady na papíře. Zpravidla člověk píše myšlenky, které přicházejí na mysl a vytváří komunikaci mezi nimi, aby provozovala tvůrčí proces. Tato praxe pomáhá zaměřit se na požadovanou myšlenku a také přemýšlet o tom, co ještě nepřišel k mysli. V procesu brainstormingu lze použít řadu efektivních metod.

4. Vyberte téma. Zaměstnejte možnou touhu vzít hromadné téma (například zdůraznit celou občanskou válku) a pokusit se zúžit postiženou otázku. Takže se neopudíte v moři faktů a detailů.

Pět. Vyberte metodu pro prezentaci projektu. Náš článek popisuje příklad s prezentací, takže je důležité rozhodnout, které vizuální displej obdrží vaše nápady. Pokud jste vybrali více důležitých událostí, můžete použít dočasný diagram. Pokud je vaše práce založena na geografických aspektech (například bitev), pak můžete vytvořit podrobnou mapu. Prezentace by měla být postavena kolem centrální myšlenky.
Část 2 ze 4:
Pracovní plánjeden. Udělat obrys. Potvrzení metody implementace projektu, je čas udělat náčrtky. Budete potřebovat plán a vizuální prezentaci každé položky. Také rozhodnout o obsahu informací projektu, pro který bude vyžadován výzkum. Poznámky k potřebným informacím.
- Začněte od centrálního tématu, kterou jste shromáždili na světlo. Pokud se jedná o Hettisberg řeč, pak jej vyjměte do názvu v horní části listu.
- Dále rozdělte centrální téma na podstavec. Můžete jim zavolat "historické pozadí", "místo prohlášení" a "vliv na průběh války".
- Pod každým seznamem pododdílů klíčových bodů. Například pod "historickým pozadím" můžete napsat datum před bitvou a důvody, které vyvolalo Lincolnovi mluvit s jejich řečem.

2. Seznam potřebných materiálů. Před zahájením práce musíte mít v ruce seznam potřebných materiálů, od výzkumných materiálů a končícím zařízením. Skupina je na místě - dům, knihovna a obchod.

3. Distribuovat čas. Projekt by se měl skládat z podtaskaktů. Rozdělte svůj úkol na vhodném v práci části: "Sběratelské materiály", "informace o řeči", "psaní textu", "umělecká díla" a "konečná montáž".

4. Sbírejte vše, co potřebujete. Trávit čas sbírat všechny potřebné materiály na jednom místě. Pokud potřebujete jít do obchodu, požádejte se, aby vás rodiče přivedli. Sbírejte všechny materiály při práci na projektu.
Část 3 ze 4:
Sbírka informacíjeden. Určete nezbytné zdroje informací. Jaké zdroje budete preferovat? Pro projekt o historii, knihách a vědeckých článcích jsou nejlepší. Stále si můžete přečíst články v novinách cítit ducha času, stejně jako číst osobní korespondenci slavných osobností.

2. Určete požadovaný počet zdrojů. Při provádění komplexního projektu na střední škole budete potřebovat více zdrojů než pro studenty střední školy. V prvním případě byste měli používat nejméně osm až deset zdrojů, zatímco ve druhém můžete dělat s jedním nebo dvěma knihami .

3. Vzít do knihovny. Knihovník se stane vaším průvodcem mezi dostupnými materiály. Chcete-li například vyhledat knihy, můžete použít obecný katalog. Pro vyhledávání vědeckých článků budete potřebovat specializovanou databázi, která je na jiné kartě.

4. Zpívající příliš mnoho. Sbírání pevných množství materiálů, které by měly být tříděny a vlevo velmi důležité. Některé články nebo knihy mohou pouze nepřímo týkat vašeho tématu a bez nich vaše práce neztratí nic.

Pět. Vezměte si poznámky a odkazujte na zdroje. Vždy dělat poznámky k tématu. Neztrácejte důležité údaje, zároveň se snažte vyjádřit svůj nápad s vlastními slovy. Při poznámkách je důležité označit bibliografické údaje použitého zdroje.
Část 4 z 4:
Dokončení projektujeden. Napište text. Váš projekt bude obsahovat text představující osvětlené nápady. Zadejte umístění textu na náčrtu. Chcete-li psát text, použijte shromážděné materiály, zatímco formulaci myšlenek s vlastními slovy. Nezapomeňte také odkazovat na zdroje, které mají být zjištěny, ze kterých jsou odebrány konkrétní informace.
- Učitel vám řekne pravidla pro odkazy nebo poskytne naváděcí doporučení.
- Pokud se vám nepodaří vypořádat s pokyny, můžete se pokusit najít příklady odkazů na internetu.

2. Nakreslete nebo nakreslete projekt. Pokud jste plánován umělecký projekt, začněte kreslit nebo provádět kresby jednotlivých částí. Při použití materiálu jako papežer-mache pokračujte na vytváření sochařských kompozic. Chcete-li provést prezentaci počítače, začněte vytvořením potřebných dokumentů nebo sbírky obrázků.

3. Dokončení projektu. Napište nebo zadejte prezentační text. Odstraňte konečné tahy s vizuálními prvky. Zajistěte všechny potřebné části na Watman nebo sbírejte společně v počítači, abyste získali dokončený produkt. S konečným shromážděním projektu následujte dřívější náčrtky.
Varování
- Ponechat další čas pro každou subtask. Často nečekané problémy vznikají nebo aspekty, které vyžadují více času na práci.