Jak naučit kritické myšlení: 6 kroků

Kritické dovednosti myšlení jsou dovednosti nezbytné pro děti a dospělé k řešení problémů. Zahrnují analýzu a hodnocení přijatých informací, ať už prostřednictvím pozorování, zkušenosti nebo komunikace. Klíčová vlastnost kritického myšlení je reakcí na přijaté informace, a to nejen jeho vnímání. Schopnost odhalit fakta pochybností je jedním z nejdůležitějších rysů kritického myšlení. To je součástí vědeckého, matematického, historického a ekonomického myšlení, z nichž každá je nezbytná pro rozvoj naší společnosti. Existuje několik metod pro rozvoj kritického myšlení, které můžete použít jako učitele nebo jako rodič.

Kroky

jeden. Sledovat a vyvodit závěry.

Jakmile děti začnou provádět podrobné pozorování objektů nebo informací, znamená to, že jsou schopni vyvodit závěry a rozhodovat na základě svých připomínek.
Když se dítě zeptá: "Proč?," Odpovědět: "A co si myslíte, proč?", Podporovat dítě, aby vaše vlastní závěry.
Jedná se o začátek formování vědeckých pozorovacích dovedností, které přijdou s dítětem v průběhu života.

Obrázek s názvem Učit kritické myšlení Krok 2

2. Porovnejte a postavte se proti objektům a jevům.

To umožňuje dětem určit podobnosti a rozlišení věcí, stejně jako analyzovat a klasifikovat informace.

Jednoduchý příklad takové činnosti je nabízet děti porovnat jablko s oranžovou. Dejte jim příležitost najít co nejvíce společných a vynikajících známek.

Můžete použít srovnání a opozice v příbězích - přispívá také k rozvoji kritického myšlení. Děti analyzují postavy, kontext, spiknutí a další prvky historie, lizing podobností a rozdíly v různých příbězích.

Obrázek s názvem Učit kritické myšlení Krok 3

3. Diskutovat a analyzovat příběhy.

Nabídnout děti "retell" Vaše historie čtete. Naučí je přidělit základní myšlenku a nejen převádět fakta.

Klást otázky, pro které není v textu přímá odpověď. Dělá si, že si děti myslí a učinit vlastní závěry, založené na jejich chápání historie. Příkladem takové otázky: "Co si myslíte, že autor chtěl říci svým čtenářům" nebo "Proč postava tak učinila"

Žádost o děti analyzovat znaky a kontextové prvky v historii. To je dobrá příležitost učit dítě porovnat a porovnat jak uvnitř samotného příběhu i mimo ni.

Naučit děti porovnat příběhy s vlastním životem nebo s akciemi na životní prostředí. To je začátek tvorby tak důležité dovednosti kritického myšlení jako syntézy, když děti používají přijaté informace novým způsobem a aplikovat jej na nové myšlenky.

Obrázek s názvem Učit kritické myšlení Krok 4

4. Učit děti ve skupině.

Poskytování dětí studovat ve skupině, pomůžete jim rozvíjet kritické myšlení prostřednictvím diskuse o nápadech mezi sebou.

Povzbuzujte děti společně Přečtěte si příběhy a sdílejte své dojmy. To může vést ke zdravým sporům mezi staršími dětmi, kde se naučí vyjádřit a bránit svůj názor.

Vytvořit dětské tvůrčí studie pomocí konvenčních materiálů - voda, písku nebo mýdlové bubliny. Zeptejte se jich na to, co dělají.

Obrázek s názvem Učit kritické myšlení Krok 5

Pět. Navrhnout příběhy bez závěrů.

Dalším způsobem, jak rozvíjet kritické myšlení a syntézní dovednost, je vyprávět příběhy bez konečného, a pak nabídnout děti, aby si mysleli, že její konec. Děti by měly, využít informací, které obdržely od historie, kreativně dokončit, vyvodit závěry a přijít na vlastní finále.

To lze provést dotazem otázky: "Co si myslíš, že se stalo další?", Zvláště pokud si přečtete známý příběh, jako je pohádka.

Obrázek s názvem Učit kritické myšlení Krok 6

6. Použijte metodu Socrates.

Socrates byl známý pro rozvoj kritického myšlení ve svých studentů, kteří je ptali na otázky. Děti se ptají na otázky, takže se snažíte pohnout mírně akcenty a vrátit je k nim. Vezměte opačný názor v otázkách diskutovaných a umožňují jim bránit.

Tipy

Výše uvedené cvičení lze použít v učení dospělých, přizpůsobení témat a úrovně čtení.
Aktivity zaměřené na rozvoj kritického myšlení pomáhá připravit děti do matematiky, vědeckých aktivit a rozvoj dovedností čtení.
Kritické myšlení dovednosti se rozvíjí v procesu denního rozhodování, například, kolik mincí musí udělat nákup, kolik vody je potřeba pro zalévání zahrady a to, co jsou podobné nebo jaké jsou rozdíl mezi dvěma domy.

Varování

Pokud dítě provedlo nesprávné závěry, nenechávejte to s nimi. Jemně jemu vysvětlete správný závěr.