Jak jeřábovat zájem o studium -

Učitelé a rodiče ne vždy snadno se podaří otáčet se učení v zajímavé obsazenosti pro dítě. Pokud tradiční metody učení nefungují, pak přicházejí do organizace třídy kreativně. Aplikovat personalizované, vynalézavé a technologické metody učení, aby přitáhly pozornost studentů.

Kroky

Metoda 1 z 3:

Osobní zájmy

jeden. Zohlednit konkrétní zájmy studentů. Tento přístup vám umožní zaujmout své studenty a zájmové znalosti.

Nelitujte čas hobby a koníčků vašich oddělení. Snažte se vzít v úvahu takové koníčky v plánech pro třídy. Dovolte také studentům nabídnout témata nebo přinést materiály jako knihy, hry a aplikace, které chtějí sdílet s ostatními.
Rodiče se doporučují kombinovat zájmy dítěte se vzdělávacími materiály. Pokud se děti zajímají o kamiony, najdou knihy a tutoriály o nákladních vozidlech. Pokud se vám líbí vaše dítě, naučte se frakce v poznámkách.

Obrázek s názvem Pomozte dítěti, které stuttery kroku 5

2. Naplánujte si čas učení s potřebami dětí. Nezodpovědný věřit, že všechny děti se učí stejně a v jednom tempu. Rodiče a učitelé by měli vyhodnotit potřeby každého dítěte. Možná je pro něj těžké sedět. Určete optimální způsob učení je calký, vizuální nebo kinesthetický přístup? Použijte tyto informace přesněji plánovatelnými třídami a lekcí.

Pokud je dítě těžké sedět na svém místě, pak se časté přestávky. S vizuálním učením používejte různé vizuální materiály.

Pokud nemůžete určit odpovídající styl učení, strávte test nebo rychlé posouzení sklonu dítěte. Na internetu najdete spoustu volných testů. Pokud existují zdroje a příležitosti, můžete kontaktovat specialistu.

Obrázek s názvem Uvolnit výzvu rozvodu a konektos pro děti Krok 3

3. Nechť se studenti učí navzájem. Když je dítě zodpovědné za jeho studium a učí druhé, hledá co nejlépe pochopit materiál.

Pedagori se doporučují umožnit dětem, aby se navzájem učily.

Uveďte konkrétní téma každému studentovi a požádejte o přípravu lekce na toto téma - teď se student bude muset naučit téma spolu a napříč. Pak nechte dítě strávit lekci pro celou třídu nebo skupinu studentů.

Organizovat práci ve dvojicích nebo malých skupinách. Povzbuzovat studenty, aby se na sebe spoléhali při řešení problémů a nehledají pomoc. Distribuujte úkoly projektů skupiny, aby se studenti bavili v práci.

Udělejte pár zaostávajících a prosperující studentů. V ideálním případě bude první odkazovat na otázky druhé.

Rodiče by měli dát dítětem, aby je naučilo, co se naučil. Pokud dítě neřeší úkol, neřekněte odpověď. Zadejte konkrétní otázky týkající se obsahu jako: "Jak jste si uvědomil, že ____?"- nebo:" Jak vypočítat ____?"

Obrázek s názvem Vyvinout umělecké schopnosti dítěte krok 2

4. Zúčastněte se procesu učení. Připojte se k učedníkům nebo dětem, když se zabývají lekce. Pokud se aktivně účastníte procesu učení, děti začnou opakovat vaše zvyky a přijmout dovednosti řešení problémů, stejně jako sdílet svou radost z učení nových faktů. Pokud se dítě podezřelí, že nemáte zájem, zjistí, že okupace nestojí za jeho pozornost.

Pracovat individuálně. Většina dětí miluje přijímat osobní pozornost, protože cítí jejich význam. Pokud uspokojíte touhu dítěte v pozornosti, bude lepší vnímat informace.

Když děti dělají čtení, využijte schopnost číst pro sebe.

Metoda 2 z 3:

Dostupnost a relevance

jeden. Vytvořit příležitosti pro praktický výcvik. Děti si lépe pamatují informace, když jejich ruce a mozek jsou současně zaneprázdněny. Naplánujte si své třídy tak, aby studenti měli říct, poslouchat a pohybovat. Takové lekce budou užitečné pro aktivní studenty se zvukem a vizuálním typem vnímání.

Zapojte se do lekcí s kreativitou a vyšíváním.
Nabídnout studentům, aby se pohybovali mezi různými pracovními místy.
Batech studentů v zájmu a schopnostech. Vymyslete vzrušující třídy, které vám umožní naučit se téma.

Obrázek s názvem Rozvíjet umělecké schopnosti dítěte Krok 3

2. Uspořádat exkurze. Umožňují studentům svázat abstraktní koncepty se skutečným světem.

Pedagogians jsou užitečné pro zajištění exkurzí pro praktický výcvik. Například při studiu historie můžete navštívit Kreml se studenty.

Rodiče mohou využít svůj čas a příležitost s maximální výhodou. Navštivte muzeum umění s dítětem, abyste viděli své oblíbené plátno, nebo místa historického smyslu lépe pochopit historii rodné země. Uspořádejte prohlídku továrny nebo ukažte své dítě svou kancelář.

Obrázek s názvem Povzbuzovat své líné dítě ke studiu kroku 1

3. Zavolat učedníky, aby použili vaši fantazii. Není třeba omezit a ovládat svou představivost. Dejte jim úplnou svobodu. Rozvíjet kreativní sklony pomocí lekcí, které zahrnují tvůrčí úkoly a vyšívání, hraní hraní her a další podobné třídy.

Při studiu soudního systému nabídněte k provedení surovního procesu.

Když se děti učí historické osobnosti, požádejte je, aby se oblékli jako hrdina zprávy.

Umožnit dětem svobodně vyjádřit se různými způsoby. Nabídka možností pro jednotlivé projekty. Takže v lekci historie můžete napsat esej, nakreslit obrázek nebo připravit rekonstrukci akce.

Obrázek s názvem Komunikujte s autistickým dítětem pomocí snímku Exchange Communication System Krok 3

4. Použijte vzdělávací hry. Po lekci nebo studiu konceptu s dítětem nabídněte takovou hru, která vám umožní zkontrolovat získané znalosti.

Najít vzdělávací hru na internetu nebo stáhnout speciální aplikaci do tabletu.

Nabídněte hru založenou na populárním televizním pořadu nebo uspořádat kvíz.

Použijte vhodné stolní a karetní hry.

Obrázek s názvem Uspořádat PlayDate krok 3

Pět. Zobrazit v praxi Abstraktní koncepty. Během studie se děti seznámí s velkým počtem abstraktních pojmů, které se zdají být odříznuty od skutečného života. Každá lekce by měla zahrnovat vysvětlení, protože tyto koncepty mohou používat lidé v každodenních situacích.

Chcete-li zvážit matematické a ekonomické myšlenky, nabízíme dětem uspořádat svůj obchod nebo prodávat limonádu. Naučte je nastavit ceny, dodržovat dostupnost zboží a vést záznamy o penězích.

Požádejte studenty, aby našli aktuální zprávy nebo pozemky na téma.

Použijte výcvikové hry hraní her:

Uspořádejte inscenovaný proces;

Zařídit schůzi, na které každý student představuje důležitou historickou osobu;

Strávit rekonstrukci slavné bitvy;

Znovu vytvořit model OSN.

Metoda 3 z 3:

Hry a technologie

jeden. Challenge Digitální projekty. Současné děti se rodí v digitální éře. Jsou bláznivé o technologiích a důvěře používat techniku. Používat tyto dovednosti s těžími tematickými úkoly.

Namísto deníku nabídněte dítěte opravit své zkušenosti na videu.
Nechte studenty hledat informace s počítači a tablety.
Nabídka studentům vytvářet webové stránky, videa a podcasty.
Poslechněte si Audiokooks.

Obrázek s názvem Deal se špatným dítětem Krok 3

2. Použijte technologie ve třídách. Rodiče a učitelé mohou zvýšit zájem o učení s digitálními zařízeními.

Kromě přednášek provádějí prezentace pomocí moderních technik.

Učitelé mohou využít videa krátké tréninky na přednáškách. Rodiče mohou také ukázat vzdělávací videa pro děti, aby vysvětlily komplexní pojmy.

Nabídka dětí se naučí programovací jazyk místo druhého cizího jazyka.

3. Vidět a poslouchat vzdělávací programy. Učitelé a rodiče mohou přidat své vysvětlení a materiály ke čtení vzdělávacími videa, podcasty nebo produkcí. Audiovizuální materiály se dokonce zajímají o ty, kteří nejsou v lekcích příliš pozorní.

Podívejte se a poslouchejte s dětskými materiály na lekci.

Jako odměna za čtení monumentální umělecké dílo uspořádat společnou kampaň na knihu.

Obrázek s názvem Zabránit obtěžování dětí Krok 5

4. Umožnit dětem používat vzdělávací videohry a aplikace. Vzdělávací hry a aplikace vám umožňují snadno vyučovat základní dovednosti a pojmy. Pokud přidáte tradiční metody učení do komponenty hry, výkonnostní výkon se může výrazně zvýšit. Další výhody:

rozvoj technických dovedností;

Kompaktnost a dostupnost;

alternativní metody učení;

Organizace volného času.

Tipy

Pravidelně zajímat názory studentů, zejména po využití inovací. Pomůže vám lépe pochopit, jaké metody a prostředky vám umožní najít zlatou zálohu mezi školou a zábavou.