Jak naučit děti: 14 kroků (s ilustracemi)

Pokud jste vždy měli lásku k vědělům, proč ji nepřenášet těm, kteří nemají? Školení může být velmi užitečné v mnoha významech. Může to být jednoduché povolání, jak čtení malého dítěte, stejně jako obtížné jako vytvoření vzdělávacích listů. Každopádně je výuka veselá zábava a tento článek vám řekne o některých krocích v jeho realizaci!

Kroky

Část 1 z 4:

Nalezení studentů pro třídy

jeden. Promluvte si s vaším režisérem o vaší touze trénovat ostatní. Váš režisér bude schopen nabídnout studentům ze školy nebo kontaktovat další školy, aby zjistili, jakou pomoc potřebují. Ujistěte se, že jste diskutovali, že jste vhodný pro výuku času, předmět vašich tříd a jak budou projít. Dá mu obecnou představu o tom, co hledat.

Řekněte hlavu, kdy můžete vést lekci a poskytnout seznam položek, které učíte.

Mít kompilovaný plán vašich tříd, které můžete ukázat svůj režisér, než oznámí tuto myšlenku. Ukáže, že jste zodpovědný přístup a tento problém už promyšlili. Může také přispět k diskusi o navrhovaných metodách a směrech, které manažer ponechává jako produktivní. Obrázek s názvem Tutor děti Krok 1bullet2

Obrázek s názvem Tutor děti Krok 1bullet2

2. Pokud se zabýváte mimo školu, přemýšlejte o mladších dětí a promluvte si s rodiči. Můžete to udělat s přáteli! Školení přítele, v některých případech je jedním z nejlepších věcí, které můžete udělat. Inzerujte se, nechte mě pochopit, kdo můžete pomoci a co!

Část 2 ze 4:

Příprava na třídy

jeden. Proveďte první plán. Školení vyžaduje dobré školení před třídou. Pokud vynecháte školení o lekci, to "rozpadá se" a student nebude schopen se zaměřit na tyto momenty, které opravdu záleží. To není čas "tleskat uši", takže se proto připravte.

2. Určete, v jakých oblastech postrádá znalosti. Mělo by to být centrum, kolem které stavíte lekci. Je velmi důležité zavést nový materiál, ale ujistěte se, že jste strávili dostatek času tím, že jste stanovili potřebné základy předmětu.

3. Sbírejte materiály, ve kterých budete potřebovat. Pokud mají určité náklady, informujte o tom student předem před lekcí. Jako alternativu můžete použít své vlastní materiály, pokud máte, nebo požádat studenta, aby je přivedl s vámi. Například, papírnictví, učebnice, CD, samolepky a t.D.

Vytváření pracovníků, nezapomeňte, že by měly být navrženy a vytištěny před lekcí. Nepodceňujte čas, který můžete jít na jejich vývoj, plnění, tisk a srovnání. Můžete odejít na tuto hodinu nebo více.

4. Udělejte samostatný plán pro každé dítě, s nimiž děláte. Spolu s ním zdůrazňují tři tutoriály, které by chtěl dosáhnout, pomoz mu také s některými osobními cíli. Zapište si, co byste mu měli pomoci, jak budou pohodlněji studovat tyto disciplíny a pak aplikovat. Vaše práce bude k ničemu, pokud nepoužiješ ve své práci, co zaznamenali, postupujte podle svých značek. Opravdu se stal modelem pro napodobování svých studentů, což jim poskytne pomoc, ve které skutečně potřebují.

Pět. Udržujte lekce materiálů v objednaném stavu. Získejte velkou složku se soubory obsaženými v počtu studentů. Sledujte práci každého dítěte, potřeb a pokrok pomocí těchto složek. Přiřaďte každého jednotlivce a pojmenujte jejich "Práce" nebo "pracovní zprávy".

6. Na vhodném místě. Může to být klidná vzdělávací místnost v knihovně, ve třídě nebo ve studentském domě. Kdekoli je, vyberte si bezpečný, bez rušivých faktorů s přístupem ke všem, co budete potřebovat, například místo pro připojení notebooku nebo audio přehrávače a t.D.

Část 3 ze 4:

Další informace o vašich učedníkech

jeden. Zohlednit plán studia se opatrovníky svých studentů. Jedná se o první životně důležitý kontakt s rodiči studentů, aby způsobili svou důvěru a důvěru v účinnost vašeho učení. Mají potřebné důkazy ukazující vaše akademické úspěchy a dobrý charakter.

2. Diskutujte o potřebě studenta s ním a jeho opatrovníkem. Pravděpodobně rozpoznáte několik úhlů pohledu, mluvit s nimi, ale to vám pomůže vybrat, co je opravdu nutné.

Další informace o potřebách a zájmech studenta. Pomůže vám přizpůsobit třídy pro jednotlivé zájmy, dělat lekce atraktivnější.

3. Podporovat vztahy s rodiči studenta. Nezapomeňte hlásit, zda jejich dítě dělá úspěchy, nebo naopak jeho výkon snižuje, nebo možná potřebuje něco mimo vaši kompetenci. Máte-li příležitost požádat rodiče studenta o sledování času domácích úkolů a hry, udělej to! Pokud rodič nebo opatrovník si není vědom toho, co se stane, s největší pravděpodobností student nebude splňovat nezbytné úkoly bez náležité motivace.

Část 4 z 4:

Začněte se učit

jeden. Učit se příjemné. Pokud dítě ztratí zájem o učení, je nepravděpodobné, že by to chtěl pokračovat, takže spojení mezi vámi bude ztraceno. Praxe vzdělávací a zábavné hry! Odkazy na dobré stránky jsou publikovány níže.

2. Provést. Čím více úsilí připojíte, tím více úspěchů bude váš student!

3. Znát svou příležitost. Pokud se v tomto materiálu necítíte sebevědomě, a pochopíte, že bude pro vás příliš povýšen, buďte Frank. Možná, že čas zašle svého studenta do učitele s širšími znalostmi. Nebo může být obeznámen, že student nepotřebuje učitele!

Tipy

Vytvořte systém ocenění a propagačních akcí pro své studenty, aby se rychle uspěli v naplnění cílů.
Knock studenta s cílem zeptejte se velkého množství otázek a používejte různé techniky ke zlepšení paměti, takže v budoucnu si pamatuje materiál lépe.
Pro starší děti se snaží najít jiné děti, které chtějí vědět co nejvíce, a strávit seminář na toto téma, ve studii, o které potřebují nejvíce.
Pokud se rozhodnete zapojit do doučování vážně, zvažte dostupnost kupónů a slevových návrhů.

Varování

Nezapínejte se do výuky poškození vlastního času a odhadů.