Jak naučit nigilitu preschooler: 15 kroků

Pochopení čísel je klíčová dovednost v každodenním životě. Většina dětí je schopna naučit se zvážit a získat hlavní myšlenku počtu čísel. Tyto znalosti jsou velmi důležité, protože se připravují na složitější matematické úkoly, se kterými budou děti čelit školním letům. Chcete-li se dozvědět více, začněte krokem 1.

Kroky

Metoda 1 z 2:

Základní metody učení

jeden. Naučíme se účet. Naučit děti, aby se počítají od jednoho do deseti. Většina z nich bude poměrně jednoduchá pamatovat na deset čísel, stejně jako naučit se opakovat, například v písni nebo poetickém formuláři. Trénujte tuto základní dovednost v každém případě.

Mnoho dětí je nejlépe vyškoleno pomocí doteku. Dát dětem dotknout se položek, které si myslí. Pomůže jim rozvíjet představu o číslech.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 2

2. Obeznámeni se samotnými čísly. Chcete-li začít, napište na desku nebo na list papíru čísla od jednoho do deseti. Vyslovte každý z nich nahlas a přejděte na obrázek, počítání v pořádku. Tato metoda spojuje schopnost číst s vizuálním obrazem každé číslice.

Můžete také použít karty s čísly. Zvedněte kartu s číslic, hlasitě říci a požádat každého dítěte najít stejné číslo ve své vlastní sadě. Nechte každé dítě vyslovit počet čísel.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 3

3. Diskutujte každou postavu zvlášť. Sdílejte nějaký čas na učení každé číslice, počínaje jednotkou. Zapište si obě numerické označení a slovo, stejně jako ilustrovat, zobrazující jednu kostku, jeden prst nebo jinou položku. Pak přejděte na číslici 2.

Neútočte na další číslo, zatímco každé dítě není zaměřeno na to, co jste vysvětlili. Nejlepší je zvládnout čísla zase.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 4

4. Kombinujeme obrazy. Mnoho dětí se nejlépe dozvědí, když mají vizuální obraz. Zapište si každou číslici a zobrazují to, co to představuje. Například pro dva kreslit dvě oči, dvě jablka nebo dvě květiny.

Hraje kostky, domino nebo karty s tečkami jsou také perfektní.

Pro lepší výsledek nechte děti zkusit nakreslit své vlastní možnosti.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 5

Pět. Používáme dotek. S pomocí fazolí, kostek nebo jiných hmotných položek budou děti snazší naučit se koncepty. Takže vysvětlete číslo 3, zeptejte se každého dítěte, aby počítalo všechny tři předměty, dotýká se je zase.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 6

6. Zobrazit děti Jak psát čísla. Diskutovat o konkrétní postavě, učit děti, aby ho správně napsali. Nechte je snažit psát čísla sami.

Být vynalézavý a jednat ve formě hry! Řekni mi, že obrázek 1 má hubenou linii těla a dlouhý, prodloužený nos. Trochu nesmysly a zábavy přispívají k pevné konsolidaci čísel v paměti dítěte.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 7

7. Zdůraznit důležitost posloupnosti čísel. Znalost numerické sekvence je extrémně nezbytná dovednost. Začněte se učit za psaní čísel do jednoho řádku na tabuli nebo list papíru. Mělo by to být přímka, ve které čísla jdou zleva doprava přes stejné intervaly.

Pomozte dětem pochopit posloupnost, s žádostí o malování karet ve správném pořadí. Nebo můžete záměrně předpokládat, že je špatné, že děti poukazují na chyby.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 8

osm. Naučte se zvážit "od středu". Jakmile děti zahanbují čísla a jejich posloupnost, můžete začít naučit účet s libovolným číslem a ne jen z jednotky. Prokázat tuto myšlenku karet nebo jinými položkami. Například, pokud má dítě stoh 5 karet, a přidáte další do něj další, bude pro něj jednodušší spustit účet od prvních pěti kusů. Místo toho může pokračovat, odkazující se 2 více čísel: "šest, sedm". To položí základ pro budoucí příklady se závislostí.

Metoda 2 z 2:

Zajištění účetních dovedností

jeden. Hraní her se základními čísly. Představujeme děti se základním účtovým systémem a digitální sekvencí, můžete tyto informace konsolidovat pomocí numerických her. Může existovat nekonečná sada. Začněte zkusit:

Stavba věže kostek. Vyberte konkrétní číslo nebo číslo, které diskutujete, a sbírejte věž ze správného množství kostek.
Vytvoření schodiště. S pomocí kostek budují věže a třídí je ve velikosti. První věž jedné krychle, pak ze dvou, pak ze tří. To pomůže zapamatovat si sekvenci, stejně jako vztahují fyzickou velikost a množství.
Stolní hry. V mnoha desktopových hrách potřebují děti určit čísla v počtu bodů na hranicích kámech, a pak počítat odpovídající počet buněk, aby se mohli pohybovat.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 10

2. Zpíváme písně. Základní písně a básně pomáhají dětem zapamatovat si čísla a jejich posloupnost.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 11

3. Použijte knihy s ilustracemi. Tam je obrovský počet knih s čítači a čísly, které jsou k dispozici pro předškoláky a studentské přípravné třídy. Vyberte si několik s jasnými barvami a krásnými obrázky.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 12

4. Tak často, jak je to jen možné, jak moc?". Pokaždé, když v životě existuje situace vyžadující účty, požádejte o děti, aby to udělali pro vás. Kolik desek musí být pokryto na stole? Kolik knih jste vzali z polic? Kolik máte bonbónů?

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 13

Pět. Zdůrazňujeme vztah mezi čísly a množstvím. Hrát hry, kde děti potřebují pochopit vztah mezi čísly a odpovídajícím číslem. Zeptejte se například dětí, aby odpočítali určité množství fazolí, a pak přidat nebo oddělit několik. Nechte děti definovat nové číslo a řekněme, je to víceméně.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 14

6. Používáme tabulku 5 až 2. Nakreslete obdélník sestávající z 10 malých čtverců (dvě řady pěti kusů). Nakreslete bod nebo barvu každou sekci, což indikuje určité číslo.

Obrázek s názvem Zavést čísla na mateřské školy Krok 15

7. Trénujeme s porovnáním čísel. Vysvětlete, že při pohybu od 1 do 10 se zvýší čísla. S pomocí fazolí, kostek nebo jiných předmětů, šíří dvě ruky na stole nebo stůl, jeden vlevo, a další vpravo. Zeptejte se dětí, aby určily, která strana je více a spočítejte specifickou postavu. Určete, že toto číslo je větší, než je umístěno na druhé straně.

Tato technika může být také použita při výuce rovnosti. Čas od času se dvě identická Onhane: 5 zrna fazole, 10 kostek nebo jiných položek, které používáte pro učení. Nechte tyto děti detekovat a vysvětlit, co to znamená.

Tipy

Povzbuzujte děti tak často, jak je to možné, aby používali své dovednosti vašeho účtu v každodenním životě. To zajistí své rané matematické znalosti mnohem lépe než lekce.
Chvála dětem, když se naučí tyto koncepty, a neuvádějí, kdyby něco zmatili. Děti budou mít více aspirací, aby se naučily a v jejich schopnostech se objeví více důvěry, pokud dodržujete nejpozitivnější fixaci materiálu.