Jak mluvit s dítětem autem -

Autoři děti jsou jedinečné a vidí, že svět není stejný jako ostatní lidé. Jejich rozdíly jsou vyslovovány v kontextu komunikačních dovedností. Autogramy používají svůj vlastní jazyk a pracují se systémem, který na nich pracuje. Máte-li známé dítě s diagnózou autismu, pak je důležité, abyste se naučili jejich jazyk, aby se správně chovali a komunikovali s nimi.

Kroky

Metoda 1 z 3:

Efektivní komunikace s autistickým dítětem

jeden. Mluvit o tom, co mají zájem. Naučit se, o co se dítě zajímá, budete mnohem snazší budovat svůj konverzaci. Při diskusi o tématech vhodných pro ně mohou tyto děti odhalit. Pro snadnou komunikaci je nutné najít správnou "vlnovou délku", na kterém jsou vhodné komunikovat.

Například, váš syn může zbožňovat auta a toto téma se stane vynikajícím začátkem konverzace.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem krokem 2

2. Snižte návrhy v konverzaci s malým dítětem nebo osobou, která je obtížné porozumět ústnímu projevu. Mluvit s autistickými krátkými větami, dáte mu příležitost efektivněji "Digest" informace.

Záleží na dítěti. Někteří autisté mohou dobře pochopit dlouhé nabídky. Nikdy neuskutečnil, že jste starší a neuskutečníte je jako u dětí.

Některé autoistické děti s obtížemi porozumět ústní řeč. V tomto případě můžete s nimi komunikovat prostřednictvím písemných zpráv, například "Teď budeme jíst". Mohou napsat odpověď nebo odpověď ústně kvůli vizuální komunikaci.

Písemná komunikace může být vynikající asistent.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 3

3. Obrázek. Autoři mají figurativní myšlení a dobře vnímají kresby. Pokuste se kreslit diagramy, pokyny nebo jednoduché snímky, které jim budou sdělit své nápady. Tak budou moci vidět přesněji, že se snažíte sdělit, protože většina autistických dětí reaguje lépe na vizuální komunikaci.

Snažte se vizualizovat rutinu den dítěte.

Nakreslete příležitostné povolání - snídaně, výlet do školy, návrat domů, volný čas, spánek. Pokud se vaše dítě učí číst, můžete přidat slova.

Takže dítě bude moci zkontrolovat své třídy a správně naplánovat svůj den.

Použijte schematické výkresy pro vysvětlení akcí, ale přidejte položku, která bude přizpůsobit každý znak.

Můžete například mít červené vlasy. Přidejte je do kresby, takže s jeho formou má dítě sdružení s mámou.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 4

4. Pojďme čas na porozumění. Může vyžadovat více pauz než v obvyklém konverzaci. Dítě potřebuje čas přemýšlet o slyšení. Nejlepší trpělivost a neuvolňují je - nechte čas přemýšlet a připravit odpověď.

Pokud dítě nereagoval na první otázku, pak nespěchejte, abyste se zeptali druhý. Srazí je.

Zde je tomu v procesu zpracování informací, a ne inteligence. Dokonce i velmi chytrí lidé mohou mít potíže s porozuměním perorální řeč, takže bychom neměli dospět k závěru, že dítě je hloupé.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 5

Pět. Dodržujte jazykovou konstituci. Každý ví, že v jazycích jsou různé možnosti pro stavební fráze. Pro vyjádření jedné myšlenky lze použít různá slova. Autoři děti nemají takové rozdíly, takže říkáte stejné fráze, tak, abys je srazil.

Systémová a stálost je velmi důležitá.

Například na jídelním stole můžete požádat o hrášek tucet různých frází. Ale pro autisté je lepší dodržovat jedinou a trvalou možnost.

Mělo by být zřejmé, že slovo nebudete vždy opakovat do slova, takže nemusíte paniku, pokud jste vyslovili neobvyklou frázi.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 6

6. Zobrazit citlivost a nevnímejte ticho jako osobní postoj. Vaše dítě nemusí mluvit s každým, ale snažte se to osobně vnímat. Zobrazit citlivost, respektovat jejich hranice a pojďme pochopit, že jste vždy rádi rádi.

Nikdy nemůžete vědět, proč je dítě tichý. Možná neúspěšně zvolen čas pro konverzaci, nehodí prostředí nebo dětské fantazie o něčem jiném.

Hluboký úcty ve vztahu k pocitu a hraniči dítěte je nejlepším peticí, jak je otevřít.

Snažím se mluvit se svým dítětem, ostatní lidé si mohou myslet, že je asociální nebo nemají rádi. S největší pravděpodobností, že tyto předpoklady nejsou věrné. V každém případě je nutné vysvětlit lidem, že musí vstoupit.

Obrázek s názvem Promluvit s autistickým dítětem Krok 7

7. Začněte konverzaci se schválením. Děti-AUTOS nejsou vždy snadné odpovědět na otázky jako "Jak se máš?"Které se dokonce mohou bát. Zapnutí myšlenek na návrhy pro ně mohou vyžadovat čas, takže spustit konverzaci bez takového tlaku, tak, aby je neuvedli do nepříjemné polohy.

Můžete chválit hračku.

Stačí komentovat něco a zkuste čekat na odpověď.

Opět říkají, že mají zájem.

Více starších dětí může přijít s odpověďmi, které budou stát po přední otázce. V tomto případě otázka "Jak se mají?"Automaticky obdržíte odpověď" Good ". Otázka na začátku konverzace nebude stresovat, pokud dítě snížilo odpovědi.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 8

osm. Věnovat jim pozornost. Dítě chce často přitahovat pozornost, ale může zažít vnitřní boj. Nezapomeňte na ně a věnujte pozornost. Přijměte pokusy, i když neodpoví. Pro ně to znamená hodně.

Obrázek s názvem mluvit s autistickým dítětem krokem 9

devět. Vyberte si správný čas na konverzaci. Snažte se mluvit, když je dítě klidné. Ve chvílích relaxace jsou náchylnější k informacím. Okolní podmínky jsou také důležité, mnoho věcí by nemělo nastat ve stejnou dobu, protože dítě může být nadměrným počtem příchozích signálů.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem krokem 10

10. Mluvit správně. Autoři nemusí vnímat metafory. Je pro ně těžké pochopit sarkasmus, idiomy a vtipy. Mluvit co nejvíce a v případě, že je pro ně snazší pochopit.

Můžete se pokusit použít figurativní řeč jako vývoj a pěstování.

Metoda 2 z 3:

Podpora v jiných životních sférách

jeden. Zůstaňte na vrcholu léčebného plánu dítěte. Pevně komunikujte se svým dítětem doktorem a nezapomeňte mluvit s dítětem. Je velmi důležité si uvědomit, že vaše dítě zpracovává informace jinak, takže bude jiné. Nemělo by to být příčinou izolace - opak, je lepší je povzbudit.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 12

2. Naučte dítě takové dovednosti sblížení jako vizuální kontakt. Naučte dítě jiným způsobem pozitivní sociální interakce prostřednictvím příkladů. Vysvětlete důležitost vizuálního kontaktu, buďte trpěliví a vykazujte citlivost.

Snažte se vyřešit problém složitých dovedností. Například mnoho autistů nemůže poslouchat normálně a říct, pokud se podíváte do očí. Takové dítě se může podívat na obočí nebo bradu, aby se vytvořilo iluzi vizuálního kontaktu.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 13

3. V případě potřeby vysvětlete tuto sestru a učitele. Výborný příspěvek k rozvoji vašeho dítěte bude dopravní situace ostatním dospělým, kteří často komunikují s dítětem. Diskutujte o situaci ve škole, as v komunikaci s dítětem je nutné sledovat sekvenci.

Metoda 3 z 3:

Co se autemní děti liší od zbytku

jeden. Mělo by být zřejmé, že mají další obraz světa. Autokraty jsou jednoduché, jinak vnímají svět kolem. Když problém vznikne s pochopením věcí, mohou být také těžké mluvit, poslouchat a vnímat. Mají však také jedinečnou a důležitou vizi situace.

Například těžké pochopit ústní řeč a snazší komunikovat písemně. Jejich držení písemného slova může později nalít do psaní vzrušujících románů nebo hlubokých článků, díky kterým budou ostatní lidé šťastnější a informováni.

Obrázek s názvem Promluvit s autistickým dítětem Krok 15

2. Pochopit, že nedostatek zájmu nenosí nic jiného. Děti-autisté jsou soustředěni na své koníčky a nejsou zvláště zájem o téma konverzace. To není spojeno s odmítnutím osoby, ale s nedostatkem zájmu o konkrétní téma. V některých extrémních případech se dítě nemusí mít zájem o to, co říkáte.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 16

3. Nedorozumění rady. Autoři nemusí pochopit, co říkají hrubě, neuznávají smutek nebo ani že chcete říct. Pokud se zdá, že se děje nedorozumění, je lepší o tom říci přímo a pomáhat porozumět informacím.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 17

4. Mělo by být zřejmé, že autisté nemusí vědět, jak se připojit k konverzaci. Mohou se chtít účastnit akce, ale nemusí mít dostatek sociálních dovedností, které nabízejí svou kandidaturu. Měly by se naučit takové věci jako začátek konverzace.

Jsou společníci svým vlastním způsobem, ale musíte najít přístup pro efektivní rozhovor.

Obrázek s názvem Promluvte si s autistickým dítětem Krok 18

Pět. Někteří autisté jsou omezeni na ústní dovednosti řeči. To neznamená, že se nemohou naučit - ve skutečnosti, mnoho autistů má ostrou mysl a přizpůsobit se. Jedinou otázkou je, učit se, zda s nimi komunikovat ve stejném jazyce. Chcete-li to udělat, musíte si uvědomit jedinečnost svých potřeb a vztahovat se k nim bez zanedání.