Jak odhalit komunikační dovednosti u dětí
Děti potřebují získat komunikační dovednosti. Vzniklé sociální dovednosti budou zapotřebí jak v mezilidských vztazích a pracovních činnostech. Existuje mnoho způsobů, jak rozvíjet tyto dovednosti u dětí. Chcete-li začít, vysvětlujte dítěti, co jsou dobré chování, a naučí ho chovat přátelský. Pak vyberte třídy (například skupinové třídy nebo sporty), které přispějí k rozvoji komunikačních dovedností. V případě potřeby (pokud se zdá, že dítě nemá některé dovednosti) kontaktujte své speciality.
Kroky
Metoda 1 ze 4:
Jak vysvětlit nejdůležitější věcjeden. Řekněte svému dítěti, jaké osobní prostory je. Komunikační dovednosti jsou postaveny na pochopení konceptu osobního prostoru. Malé děti nemusí pochopit, že každý má svůj osobní prostor, jejichž hranice musí být pozorovány.
- Vysvětlit dítěti, že všichni lidé mají osobní prostor. V různých kulturách prezentace osobního prostoru lze také lišit. Děti potřebují vědět, že blízké lidi (příbuzní a přátelé) mohou být více umístěni k objetí a dotýkat se, než jiní lidé. Lidé patřící do jiných kultur mohou také jinak vztahovat k osobnímu prostoru.
- Vysvětlete dětem, jak vnímat gesta. Řekněte nám o tom, že pokud je člověk napjatý, překračuje ruce a zanechává zpět, znamená to, že jeho osobní hranice byly rozbité.
- Vysvětlete dětem, které mají také vlastní osobní prostor. Neberte je na ruce bez jejich souhlasu, neobejte je, pokud to nechtějí. Vysvětlit, že se rozhodnou, jak zlikvidovat jejich tělo.
- Učit děti dělat totéž. Vysvětlete, že byste měli vždy požádat o povolení před objetí osoby, sedět na kolenou a tak dále.

2. Naučte dítě empatie. Empatie je důležitá komunikační dovednost. Malé dítě ví o světě málo. Děti mohou být obtížné pochopit, co se musíte snažit, aby se na místo jiné osoby. Snažte se vysvětlit dětem, jaká je empatie.

3. Pomozte dětem pochopit, jak mluvit. Chcete-li rozvíjet dítě, je nezbytné být schopni mluvit. Malé děti nevědí, jak se to dělá, takže často přerušují ostatní nebo ignorují to, o čem mluvíme. Vysvětlete dětem, jak se účastnit konverzace.

4. Naučte děti hlavní pravidla zdvořilosti. Děti často neznají nejzákladnější, takže musíte věnovat zvláštní pozornost. Vysvětlete dětem, které potřebují říct "prosím", "děkuji", "Promiň" a používat jiné zdvořilé fráze. Nastavte pravidla v domě, která by byla povinna tyto slova používat. Učí děti dobrým způsobem.

Pět. Naučte děti vyjádřit naše touhy a potřeby. Děti mohou říci něco urážlivého, i když ve skutečnosti se snaží vyjádřit své touhy. Například, vaše dcera může říct svému bratrovi, že je naštvaný, pokud jí nedává, aby se pohyboval ve hře. Ve skutečnosti chce jen říct, že se jim nelíbí, když na to zapomenou. Naučte děti, aby řádně oznámily ostatní o svých touhách.
Metoda 2 ze 4:
Třídy, rozvoj komunikačních dovednostíjeden. Přečtěte si své děti. Čtení fikce se vyvíjí empatie u dospělých a dětmi. Vyberte si časově testovanou dětskou literaturu, a ne módní bestsellery, protože v moderních knihách hrdinové jsou horší, protože vám umožní přilákat masové publikum. Klasické knihy Malý princ, Podporuje rozvoj empatie. To pomůže dětem absorbovat komunikační dovednosti v budoucnu.

2. Být příkladem napodobovat. Aby bylo snadnější pro děti naučit komunikační dovednosti, měli byste předložit příklad. Věřit ostatním s ohledem. Pokud si vezmete děti s sebou do obchodu, nezapomeňte mluvit s pokladníkem. Užívání dětí ze školy, být zdvořilý s ostatními rodiči, s učiteli a školní správy. Děti mají příklad rodičů a asimilují určitá pravidla chování, sledují je.

3. Hrát s dětmi v krokodýlu, zobrazující emoce. Jedná se o vynikající hru, která vám pomůže naučit děti napravit gesta a výrazy obličeje. Napište na kousky papíru různé emoce (radost, smutek, strach), dát je do sáčku a začít vyhodit papíry a zobrazovat emoce. To bude vyučovat děti správně interpretovat výrazy obličeje a gesta lidí.

4. Zahrajte si hry, kde se musí častěji podívat do očí. Schopnost udržovat vizuální kontakt je důležitou komunikační dovedností. V západní kultuře, schopnost podívat se do očí, že člověk pečlivě poslouchá reproduktor. Zahrajte si hry, kde se musíte podívat do očí.
Metoda 3 ze 4:
Socializace dítětejeden. Povzbuzovat přátelské vztahy. Přátelství je nesmírně důležité pro rozvoj dítěte. Chcete-li mít všechny nezbytné komunikační dovednosti, povzbuzujte přátelské vztahy a pomohli jim rozvíjet.
- Pozvěte své přátele svým přátelům. Nabídněte další rodiče, aby přivedli děti do vašeho domova na den.
- Vezměte si děti všude, kde mohou chatovat se svými přáteli. Dítě bude pravidelně komunikovat se svými přáteli, pokud si to vezmete s vámi pro školní akce, na narozeniny a v parku.
- Pomoci dítěti překonat potíže ve vztazích. Vysvětlit, že je normální hádat se a být na sebe vztek. Ujistěte se, že se dítě omlouvá, když uráže přítele.

2. Nabídka dětských týmových sportů. Vědci zjistili, že významné komunikační dovednosti, včetně schopnosti být vůdce a empatie, mohou být vyvinuty pomocí týmových sportů. Pokud jsou děti jako sporty, napište je v nějakém sportovním týmu.

3. Vzít dítě něco po škole. Volitelné třídy pomohou dítětem rozvíjet komunikační dovednosti. Nabídnout dítě, aby se připojilo ke školním klubům nebo udělal něco jiného.
Metoda 4 ze 4:
Specialistická pomocjeden. V případě potřeby kontaktujte svého psychoterapeutu. Pokud dítě nezíská komunikační dovednosti, může mluvit o skryté duševní poruchy. Pokud se vám zdá, že potřebujete odbornou pomoc, obraťte se na psychiatr nebo psychoterapeut. Zeptejte se terapeuta, aby vás poslal do požadovaného lékaře.

2. Naučte se rozpoznat zpoždění ve vývoji u dětí. Pokud se dítě nevyvíjí, jak by mělo, může říci, že je něco špatně. S mnoha poruchami (z genetického k autismu) se děti vyvíjejí pomalu nebo nerovnoměrné. Pokud má dítě následující potíže, obraťte se na svého pediatru nebo psychiatru dítěte:

3. Promluvte si s učiteli dítěte. Měli byste pravidelně hovořit s učiteli dítěte. Zeptejte se učitelů pro rozvoj komunikačních dovedností ze svého syna nebo dcery. Ujistěte se, že dítě nezabil. Šikana vrstevníků může zpomalit proces rozvojových komunikačních dovedností. Podporovat dobré vztahy s učitelem zastavit nechtěné chování okolních dětí včas.