Jak rozpoznat podřízené známky autismu
Autismus je porucha s širokou škálou funkcí, které se projevují v různých aspektech chování. V dítěti s autismem dochází k vývoji mozku z důvodu obyčejných dětí, které se projevuje v kontrakcích nebo potížích intelektuálního rozvoje, sociální interakce, neverbální a verbální komunikace, jakož i v samostatném jednání (například opakované akce nebo pohyby). Navzdory skutečnosti, že každý autistik autistik je jedinečný, je velmi důležité rozpoznat známky onemocnění co nejdříve, aby byla zajištěna řádná podpora, která vám pomůže a vaše dítě žije nejvíce.
Kroky
Metoda 1 ze 4:
Uznání rozdílů v komunikacijeden. Spolupracujte se svým dítětem. Děti jsou zpravidla velmi sociálně aktivní a rádi udržet vizuální kontakt. Dítě s autismem může mít projev interakce s rodiči, nebo se může zdát nepozorný v hledisku dospělého autismu.
- Instalace vizuálního kontaktu. Neurotypické dítě (to je dítě bez funkce vývoje) potřeba vizuálního kontaktu vzniká ve věku šesti a osmi týdnů. Dítě s autismem se na vás nemusí dívat nebo se vyhnout vizuálnímu kontaktu.
- Úsměv dítě. Obyčejné dítě ve stejnou dobu začíná usmívat se v reakci a demonstrovat šťastný výraz obličeje, počínaje šesti týdnem nebo dokonce předtím. Dítě s autismem se nemusí ani usmívat svým rodičům.
- Snažte se postavit tvář tváří. Sledujte, jestli vás imituje. Autorské děti často nekopírují obličej.

2. Zavolej své dítě podle jména. Děti s normálním vývojem začínají reagovat v devíti měsících.

3. Hrát s dítětem. Za 2-3 roky bude dítě bez vlastností vývoje s velkým zájmem hrát hry s vámi a dalšími.

4. Věnujte pozornost rozlišení názorů. Ve věku asi pěti let, neurotypické děti již pochopí, že můžete mít jiný názor na určité věci, různé preference a podobně. Autoři jsou obvykle velmi obtížné pochopit, že jiní mohou mít zcela jiný názor, myšlenky, pocity.

Pět. Následovat náladu a poryv. Může dojít k dítěti s autismem Útoky nadměrné emocionality, které se často podobají hysteriku. Takové projevy se však dějí nevědomě a velmi těžké pro dítě.
Metoda 2 ze 4:
Pozorování obtíží v komunikacijeden. Kontaktujte své dítě a sledujte, zda mluví. Sledujte změnu zvuků zvuků a pícníků, jak vyrosteme. Děti mají tendenci mluvit ve slovech ve věku od 1 ročníku do 2 let.
- Do 9 měsíců bude s vámi vyměňovat neurotypické dítě zvuk, napodobuje konverzaci. Autisto nemusí mluvit vůbec nebo mluvit, ale najednou se zastaví.
- Obyčejné dítě začíná chudobou o věku 1 rok.

2. Komunikovat s dítětem. Promluvte si s dítětem o jeho milované hračce a sledujte správnost stavebních návrhů a konverzačních dovedností. Jako pravidlo neurotypické dítě již v 1 ročníku 4 měsíce znají spoustu slov, může stavět smysluplné fráze ze dvou slov za 2 roky a připojených návrhů ve věku 5 let.

3. Vyzkoušejte specifické fráze. Sledujte, zda je vaše dítě vnímá příliš doslovně. Autistické děti často chybí jazyk těla, hlasový a výrazový tón.

4. Sledujte výraz obličeje, hlasový tón a jazyk těla vašeho dítěte. Děti s autismem mají velmi často Unikátní systém neverbální komunikace. Vzhledem k tomu, že většina lidí není zvyklý na gesta a jazyk těla autistic, následující funkce vás mohou vést k těm, kteří obklopují zmatku:
Metoda 3 ze 4:
Detekce opakovaného chováníjeden. Sledujte své dítě, abyste odhalili opakující se chování. Zatímco všechny děti hledají opakované hry do jisté míry, až do určitého limitu, autisté prokazují stabilní cyklické chování modelu: kymácející, odlupování rukou, pohybující se objekty nebo opakování určitých zvuků znovu a znovu, nazvaný Echolalia. Může být velmi důležité pro spokojenost a relaxaci.
- Všechny děti mladší 3 lety zkopírují slyšení. Ayutisty děti mohou udělat mnohem častěji a po dosažení tříletého věku
- Některé cyklické behaviorální modely se nazývají self-imaging nebo "stisení" a znamenají stimulaci smyslů dítěte. Například, pokud váš syn přesune prsty před vlastní oči, znamená to, že stimuluje jeho zrak a tímto způsobem se baví.

2. Věnujte pozornost tomu, jak hraje vaše dítě. Autoists se často neúčastní tvůrčích her, preferring organizovat objekty (například nastavit hračky v pořádku nebo vybudovat město pro jejich panenky, a nehrají s nimi v plotových hrách). Představivost pracuje uvnitř svého vědomí.

3. Věnujte pozornost zvláštním zájmům a oblíbeným položkám. Intenzivní a neobvyklá příloha k každodenním subjektům domácnosti (například na koště nebo krajky) nebo jiné věci mohou být znamením autismu.

4. Upozorňujeme, zda má dítě potřebu akcí šablon. Mnoho autistických dětí potřebuje pravidla, neustálý posloupnost akcí a změny mohou způsobit rychlou reakci a protest. Například, pokud vždy řídíte dítě do školy stejně, zkuste změnit trasu. Autistické dítě může být vyděšeno a zmizelo.

Pět. Sledujte, nemají zvýšenou nebo sníženou citlivost na fyzické pocity. Promluvte si se svým lékařem, pokud světlo, textura, zvuk, chuť nebo teplota způsobují, že vaše dítě zvýší nepohodlí.
Metoda 4 ze 4:
Pozorování autismu jako pěstovanéjeden. Vědět, kdy je vidět autismus. Některé příznaky se jasně projevují ve věku asi 2-3 roky. Tato diagnóza však může být dodána v každém věku, zejména v období změny (například přechod na střední školu nebo přesunutí do nového domova) nebo stresu. Stresující život může vést k tomu, že autistické dítě bude mít regrese a jeho rysy se zhoršují a vážně se týkají rodičů.
- Někdy se známky autismu se již projevují v prvním nebo druhém roce života.
- V některých, autismus není diagnostikován až do konce školy, kdy je rozdíl ve vývoji zvláště zřejmý.

2. Prozkoumejte etapy pěstování dětí. S malými rozdíly, většina dětí podstoupí určité fáze vývoje. Autoři mohou tyto fázi předat později. Někteří je dostávají dříve, pak rodiče mají tendenci věřit, že dítě je nadaný introvert.

3. Sledujte ztrátové dovednosti. Pokud máte problémy v každém období vývoje vašeho dítěte. Nezpomalte, pokud má dítě v každém věku zhoršující se řeč, ztrátu sociálních dovedností nebo samoobslužných dovedností.
Tipy
- Studie ukázaly, že léčba autismem je účinnější, pokud začnete v dřívějším věku.
- Předpokládá se, že autismus je častější u chlapců. Ale odborníci se domnívají, že autismus v dívkách může být vynechán v diagnostické fázi, zejména pokud se domníváme, že dívky jsou náchylnější k "dobrému chování".
- Aspergerův syndrom byl dříve považován za samostatnou poruchu, ale nyní spadá do kategorie poruch autistického spektra.
- Mnoho autemistických dětí zažívá zdravotní problémy, jako je úzkost, deprese, gastrointestinální poruchy, epilepsie, poruchy smyslů a Cissero, to znamená, že touha jíst nepoživatelné předměty (překračují obvyklé děti zvyk, aby vytáhl všechno v ústech).
- Očkování nezpůsobuje autismus.