Jak vštípit hodnoty pro děti

Vytvoření hodnot v životě může být výzvou. Pokud chcete uspět, musíte zůstat tvrdě jako duchovní mentor a zapojit své dítě do pravidelných rozhovorů v tomto problému. Existují také aktivity a úkoly, pro které mohou být poslány, a pomohou vštípit jejich správné hodnoty.

Kroky

Metoda 1 z 3:

Sloužit jako příklad

jeden. Zadejte v souladu s odsouzením. Nejdůležitější akcí je demonstrace ve vlastním každodenním životě hodnot, které se snažíte učit. Děti se dívají na dospělé v životě, jako příklad napodobování a nejstarší lekce pro rozvoj hodnot, které se naučí, jako pravidlo procházejí kopírováním.

Pokud řeknete jednu věc a děláte další, můžete snadno poslat matoucí signály dětem.
Pokud chcete, chcete, aby se vaše děti naučili vzájemnou pomoc a soucit, můžete je povzbudit, aby se podělili o své hračky. Pokud vidí, že si vezmete něco, co patří někomu jinému, nebo odmítnout sdílet váš člověk v případě potřeby, mohou snadno pochybovat o důležitosti těchto hodnot.

2. Řekněte příběhy z vaší minulosti. Promluvte si o tom, jak se vám svět zdál, když jste byli ve vztahu ke stejnému věku jako vaše děti. Diskutujte o obtížích a vítězstvích, které se konaly s vývojem vašeho současného systému hodnot.

Ujistěte se, že řeknu jen pravdivé příběhy a v žádném případě přehánějí žádné podrobnosti.

Snažte se například říct svému dítěti, že jednou před vámi vznikl pokušení oklamat s úkolem školy. Pokud nejste v pokušení, vysvětlete své úvahy a jak má vaše poctivost pozitivní účinek. Pokud byste nemohli odolat pokušení, vysvětlete, jaké byly negativní vnitřní a vnější důsledky.

3. Prezentovat jejich hlavní systém víry. Pokud jsou vaše hodnoty definovány náboženskou vírou, například učit děti této víry. Je důležité, aby pochopili, odkud pocházejí vaše hodnoty, když se naučíte, proč jsou důležité.

Může být zvláště užitečné, pokud podléháte dítěti vlivem společnosti, která dodržuje takový systém hodnot, jako je církev. Tak mu dáte ještě více příkladů napodobovat.

4. Vědět, kdo je stále příkladem. Nemůžete - a neměli by - plně chránit své děti před vnějším vlivem. Nicméně byste měli být vědomi dalších faktorů ovlivňujících vývoj vašeho dítěte. Jiní lidé je mohou naučit dobré i špatné hodnoty.

Pro lidi, kteří také hrají velkou roli v dopadu na vaše dítě, můžete poznat příbuzné, učitele, trenéry, přátele a jejich příbuzné.

Zeptejte se těchto lidí, jaké odsouzení a hodnoty, které si váží.

Neměli byste plně zakázat své děti komunikovat s lidmi, jejichž hodnoty jsou jiné, ale promluvte si s vaším dítětem poté, co drží čas s tím mužem, aby se ujistil, že ho neovlivnili.

Pět. Stimulovat odpovědnost napříč disciplínou. Pokud dítě nebude dodržovat pravidla, nebo ignorovat hodnotu, kterou jste ujistili, ukázat, jaké chování je nežádoucí spravedlivý trest za pochybení.

Důsledky musí odpovídat pobřežci. Například, pokud dítě vzalo poslední kus dortu, který bylo určeno pro jiného člena rodiny - je to méně vážné pochybení, než kdyby podvedl na školní zkoušce, takže trest za první by měl být méně než poslední.

6. Udělat čas. Vaše děti se nebudou moci naučit od vás, pokud je zanedbáte. Čas spolu, ukazujete, jak důležité je postarat o blízké, a to jim dává šanci naučit se na vašem příkladu.

Často, v raném věku, děti neposlouchají účelu přitahování pozornosti. Pokud ukážete, že dobré chování si zaslouží tolik pozornosti jako negativní, ne-li více, pak dobré chování se bude zdát atraktivnější.

7. Podpěra, podpora. Nastavení je obtížné. Jak vyrostete své děti, splní mnoho věcí, s nimiž budou problematické, aby zjistili, a v důsledku toho učinit chyby. Dát jim, aby pochopili, že vaše láska k nim je bezpodmínečná, aby vás mohli volně kontaktovat za radu, pokud rozbijí své hlavy nad problémem dobra a zla.

Metoda 2 z 3:

Mluvit o cennosti

jeden. Určete průvodce. Když mluvíte s dětmi o hodnotách, zeptejte se jich na otázky, které je opravdu přemýšlet o tomto tématu. Snažte se je podrobně objasnit. Lekce bude lépe opravit, pokud jim dáte k závěru.

Například, namísto toho, aby řekl: "Nemusel oklamat tak jeho přátele," Zeptejte se: "Co si myslíte, že udělal špatně?"Nebo" Co si myslíte, že v této situaci musel udělat?"
Vytvářením otázek pro vaše děti můžete rozhovor s diskusí o hodnotách. To je také nutit, aby přemýšlely o důležitých problémech, a závěry, které budou mít rádi, budou s největší pravděpodobností zůstat dlouho než závěry pro ně.

2. Poslouchejte a tlačte na otázky. Poslechněte si pochybnosti, přesvědčení, obtíže a otázky dětí. Být rozhodující, ale udržujte zdravý rozum. Otázky jsou dobré znamení, že dítě vážně přemýšlí o předmětu diskuse.

Pokud vaše dítě představuje pochybnosti o hodnotě, kterou jste ho naučili v raném dětství, snažte se být trpěliví a uklidni se o tom. Zpravidla ho dráždí. Klidná diskuse o otázce umožní dítěti snadnější přijmout váš názor přesvědčivý.

3. Chat, nečetl kázání. Měli byste působit jako autoritativní postava, ale zároveň byste měli hovořit o hodnotách v obvyklém pohodlném prostředí, ve kterém se dítě cítí v pohodě. Většina lidí - zejména děti - náchylnější k informacím získaných prostřednictvím diskuse než informace, které ho opustili od stánků.

Pokud dítě udělal něco špatného, stručně vysvětlete, co je špatný, a aplikovat vhodný trest. Nezačínejte kázat, proč byla akce špatná, zatímco se stále rozzlobená a rozrušená.

Naopak čekat jak oba, tak vy a vaše dítě uklidnit. Místo toho, abyste se zaměřili na jeho nespokojenost, promluvte si o přání svého dítěte a jak byste si vybrali v budoucnu, abyste zjistili, že dítě ukazuje tyto hodnoty.

4. Diskutujte o vašich očekáváních. Mnoho hodnot je osobní a musí být vyvinut zevnitř, ale můžete určit očekávání a pravidla upravující vnější projev hodnot. Využijte těchto očekávání spravedlivě a ujistěte se, že vaše děti jsou jasné, co uzavře.

Touha potěšit své rodiče ospravedlněním jejich očekávání je docela podvědomí. Pokud nastavíte vysoká očekávání, která zahrnují významné hodnoty, vaše dítě bude s největší pravděpodobností usilovat o ospravedlnění těchto očekávání.

Pět. Často mluví. Čím častěji mluvíte o víře a hodnotách, které chcete sdělit, tím je přirozenější. Časté rozhovory jsou dobrým způsobem, jak neustále ušetřit předmět diskuse v jejich hlavě.

Je důležité, aby tyto rozhovory probíhaly v okamžiku, kdy dítě posedlo nebo se chová neutrálně. Pokud mluvíte jen tehdy, když se chová špatně, toto téma může snadno získat negativní barvu.

6. Mluvit s teplem. Dejte dětem pochopit, co je milujete. Mluvit jim denně. Když se děti cítí, že jsou milováni, je snazší pochopit, že očekávání hodnot, které se snažíte naučit, nakonec, pro své vlastní dobro.

Je velmi důležité ukázat svou lásku, ale i když to neustále ukážete svým dětem, měli byste jim také pravidelně říci slova lásky.

Metoda 3 z 3:

Aplikace každodenních činností

jeden. Přečtěte si správné knihy. Morálnost a hodnoty spěchaly díky prací v průběhu staletí. Přečtěte si s dětmi nebo představte jim knihy, které odrážejí tyto typy hodnot, které se snažíte vštípit.

Pohádkové příběhy mohou být vynikající volbou v raném věku.
Zatímco děti v období stává, nejlepší knihy pro ně jsou ty, ve kterých jsou hranice mezi dobrými a špatnými hranicemi jasně definovány.
Knihy, ve kterých jsou osvětnuté šedé strany morálky, by mělo být odloženo, dokud teenager nemá silnou morální nadaci.
Bez ohledu na knihu je nejlepší si ji přečíst nebo mít kompletní nápad o ní před tím, než to dítě pochopí. Bude tedy snazší diskutovat o obsahu knihy a jakékoli dotazy týkající se hodnot, které mohou způsobit.

2. Být vyzvednout při výběru médií. Omezte čas pro zobrazení filmů pro děti, televizní pořady, hry. Bude rozumné omezit dobu, po kterou mají vaše děti tuto zábavu.

Dokonce i pozitivní zdroje informací nejsou tak cenné ve srovnání s možností aktivního učení. Děti opět absorbují praktickou zkušeností než pasivní pozorování.

Ujistěte se, že většina mediálních materiálů, která vaše děti vypadají, prokázat pozitivní duchovní hodnoty, zejména pokud dítě nedosáhlo 7-8 let. Studie ukazují, že ty děti, které sledují takovou show, budou s největší pravděpodobností vyrůstat s těmi, kteří pravidelně sledují kruté materiály.

Jakmile dítě dosáhne dospívajícího věku, zakazte prohlížení kontroverzních materiálů s určitou opatrností. Je podrobnější diskutovat o tom, proč je chování nebo obsah přehlídky špatné, než jen zakázat dítěte sledovat bez zbytečných diskusí.

3. Nápověda Dobrovolná pomoc. Pozvěte své děti, aby se zapojily do veřejných aktivit nebo jiných forem práce na dobrovolném základě. Je ještě lepší pomoci dobrovolně spolu s nimi a učinit to rodinný podnik.

Spolu s ostatními může veřejná práce stimulovat velkorysost, odpovědnost a soucit.

Vynikající nápad bude dobrovolně pomoci starším sousedovi. Řekněte svému dítěti snížit řetězový trávník nebo si ji vezme nějaké sladké domácí pečení.

4. Vzít domovské povinnosti. Jedním z nejjednodušších, klasických způsobů, jak začít naběžné hodnoty pro dítě je jmenování denních a týdenních domovských záležitostí. Jasně vysvětlit, jaký druh domova bude dítě odpovědět, a kolik kapesných peněz dostane místo jejich pečlivého a včasného naplnění.

Domácí záležitosti učí děti důležitost odpovědnosti a přínosy práce.

Pět. Zaregistrujte se pro tým. Nabídněte dítěte, aby se připojilo ke sportu. Pokud se nemá zájem o sport, hledají další týmové třídy, které by měly být připojeny například tým sporů, výroční komisí nebo týmu znalců.

Týmová práce - nejzřejmější hodnota, která se zde naučila, a připojit se k týmu může tlačit děti, aby se naučily takové hodnoty jako oddanost, odpovědnost a skromnost.

6. Vytvořit ruční pohlednice. Posaďte se svým dítětem a udělejte pohlednici od nuly pro své blízké. Tyto pohlednice mohou být se slovy "děkuji", slavnostní gratulace, nebo se slovy "Myslím, že o vás".

Karty se slovy "děkuji" učí díky.

Pohlednice pro dovolenou a "Přemýšlejte o vás" naučit se pozornost a laskavost.

Providíte pohlednice, přispíváte k kreativitě.

7. Stimulovat obtíže. Obtíže jsou povinnou součástí života. Tlačí děti do tváře s obtížemi, zatímco oni jsou stále malé, můžete jim vštípit hodnotu a normy chování, které potřebují přežít nekontrolovanou složitostí dospívání a dospělého.

Přemýšlejte o příležitosti k zasadit zahradu s dětmi. Zahradnictví může být výzvou, ale učí děti vytrvalosti. Pokud rostl jedlé kultury, můžete naučit nezávislost dětí.

V obecnějším smyslu můžete povzbudit děti, aby dělali to, co není snadné. Nabídka dopadu dítěte pro přístup k novým klukům na hřišti. Plutovat temperamentní dítě, aby se uklidnilo místo nepříjemné, když se něco pokazí. Pokud se dítě zvládne s nějakým obtížným úkolem, chválte ho za to.

osm. Praxe projevu pozornosti. Hledat způsoby, jak tlačit dítě, aby přemýšlel o okolnostech a pocitech druhých. Mnoho hodnot může být roubováno a fixováno, jakmile se člověk učí empatii.

V raném věku by vás s dítětem mohla extrahovat časopis a požádat ho, aby určil emoce, založené na obrázcích.

V každém věku můžete hrát s dětmi v "Friends Game". Udělejte si papír s názvy každého člena rodiny a přeložte je do klobouku. Ráno každého dne nechte každý vytáhnout jméno a po zbytek dne, kdy by měl hledat způsoby, jak udělat něco příjemného pro jeho náhodně zvolený "přítel".