Jak vypočítat podíl
Podíl je matematický výraz, ve kterém jsou ve srovnání s sebou dvě nebo více čísel. Absolutní hodnoty a množství mohou být porovnávány v poměru nebo části většího celku. Rozměry lze zaznamenat a vypočítat několika různými způsoby, ale stejný obecný princip je založen na.
Kroky
Část 1 z 3:
Co je poměrjeden. Zjistěte, co je to poměr. Podíly se používají jak ve vědeckém výzkumu, tak v každodenním životě pro porovnání různých množství a veličin. V nejjednodušším případě se porovnávají dvě čísla, ale podíl může obsahovat libovolný počet hodnot. Při porovnání dvou nebo více hodnot můžete vždy použít poměr. Znalost toho, jak se hodnoty odpovídají navzájem dovolí, například psát chemické vzorce nebo recepty různých jídel. Proporce budou pro vás užitečné pro různé cíle.

2. Podívejte se, jaký poměr znamená. Jak bylo uvedeno výše, proporce vám umožní určit vztah mezi dvěma a více hodnotami. Například, pokud jsou pro cookie cookie potřebné 2 šálky mouky a 1 šálek cukru, říkáme, že existuje poměr (poměr) 2 až 1 až 1.

3. Věnujte pozornost různým způsobům vyjádření proporcí. Proporce mohou být napsány slovy nebo používat matematické symboly.
Část 2 z 3:
Operace s proporcíjeden. Proportujte nejjednodušší formu. Podíly lze zjednodušit, stejně jako frakce v důsledku snížení členů členů Obecný dělitel. Pro zjednodušení podílu rozdělte všechny čísla obsažená v něm na společných dělitelích. Nemělo by však být zapomenuty na počáteční hodnoty, které vedly k tomuto poměru.
- V příkladu výše, příkladem s třídou 5 dívek a 10 chlapců (5:10) mají obě strany podílu společný dělič 5. Objektivně, obě hodnoty na 5 (největšího společného děliče), dostaneme poměr 1 dívky pro 2 chlapce (tj. 1: 2). Při použití zjednodušeného poměru by však měla být zapamatována počáteční čísla: ve třídě ne 3 student a 15. Zkrácený podíl ukazuje pouze vztah mezi počtem dívek a chlapců. Každá dívka představuje dva chlapce, ale to neznamená, že ve třídě 1 dívce a 2 chlapci.
- Některé proporce nejsou zjednodušené. Například poměr 3:56 nelze snížit, protože hodnoty obsažené v poměru nemají společný dělič: 3 je jednoduché číslo a 56 není rozděleno do 3.

2. Pro "škálování" proporce mohou být vynásobeny nebo rozděleny. Podíly se často používají ke zvýšení nebo snížení počtu v poměru k sobě. Násobení nebo rozdělení všeho v podílu hodnot za a stejným počtem si zachovává vztah mezi nimi. Proporce mohou být vynásobeny nebo rozděleny do "rozsáhlého" faktoru.

3. Naučte se ze dvou ekvivalentních poměrů, abyste našli neznámou hodnotu. Dalším společným úkolem je vyřešit, které proporce jsou široce používány, je najít neznámou hodnotu v jednom z proporcí, pokud je druhý podíl dán. Pravidlo Násobení zlomků velmi zjednodušuje tento úkol. Zapište si každý poměr ve formě frakce, pak tyto frakce rovnávejte navzájem a najděte požadované množství.
Část 3 z 3:
Detekce chybjeden. Během operací s proporcemi se vyhněte přidávání a odečteny. Mnoho úkolů s proporcí zní jako následující: "Pro přípravu misky, 4 brambory a 5 mrkve jsou vyžadovány. Pokud chcete použít 8 brambor, kolik mrkve potřebujete?"Mnozí to udělá chybu a pokusit se jednoduše složit odpovídající hodnoty. Chcete-li zachovat bývalý poměr, měli byste se násobit, a ne složit. Zde je špatné a správné řešení tohoto úkolu:
- Nesprávná metoda: "8 - 4 = 4, tj. 4 brambory byly přidány v receptu. To znamená, že musíte vzít předchozí 5 mrkve a přidat k nim 4... něco špatně! S proporcí fungují jinak. Pojď to zkusit znovu".
- Správná metoda: "8/4 = 2, to znamená, že množství brambor se zvýšil o 2 krát. To znamená, že počet mrkev by měl být vynásoben 2. 5 x 2 = 10, tj. V novém receptu musíte použít 10 mrkve ".

2. Přeložit všechny hodnoty do stejných jednotek měření. Někdy problém vzniká kvůli skutečnosti, že hodnoty mají různé jednotky měření. Před nahráváním poměru převodu všech hodnot na stejné jednotky měření. Například:

3. Záznam při řešení úkolu měření. V úlohách s proporcemi je mnohem snazší najít chybu, pokud píšete po každé hodnotě své jednotky měření. Nezapomeňte, že pokud jsou v čitateli a jmenovatele stejné jednotky měření, jsou sníženy. Po všech možných zkratcích v odpovědi by měly být správné jednotky měření.